八年級上冊語文《觀刈麥》教案

1、八年級上冊語文《觀刈麥》教案 八年級上冊語文《觀刈麥》教案八年級上冊語文《觀刈麥》教案教學目標：1. 能夠準確、流暢生動地朗讀課文。2. 理解文章大意，體會詩中感情。3. 寫作訓練，片斷練習。教學重點：朗讀課文教學難點：體會感情教學媒體：錄音機教與學的方法：誦讀品味，點撥指導教學過程：一、新知導入，明確目標。今天我們學習《觀刈麥》，“刈”是“割”的意思。白居易看敢麥子都看到了什么呢?又想到了什么呢?(板書課題，作者)簡介作者：白居易——

2、字樂天…… (見板書)明確目標。(見課前教學目標)二、學生自學，初步感知。1. 請二至三名學生讀課文。其他學生注意正音。刈 荷簞 童稚 餉田 灼 秉 穗 吏祿2. 出示思考題，學生讀書。田家少閑月， 五月人倍忙。夜來南風起， 小麥覆隴黃。婦姑荷簞食， 童稚攜壺漿。相隨餉田去， 丁壯在南岡。足蒸暑土氣， 背灼炎天光。力盡不知熱， 但惜夏日長。復有貧婦人， 抱子在其旁。右手秉遺穗， 左臂懸敝筐。聽其相顧言， 聞者為悲傷。家田輸稅盡， 拾此充

3、饑腸。今我何功德， 曾不事農(nóng)桑。吏祿三百石， 歲晏有余糧。念此私自愧， 盡日不能忘。這首詩是元和二年(807)作者任盩厔(今陜西周至)縣尉時寫的，是作者早期一首著名諷諭詩。這首詩敘事明白，結構自然，層次清楚，順理成章。詩一開頭，先交代背景，標明是五月麥收的農(nóng)忙季節(jié)。接著寫婦女領著小孩往田里去，給正在割麥的青壯年送飯送水。隨后就描寫青壯年農(nóng)民在南岡麥田低著頭割麥，腳下暑氣熏蒸，背上烈日烘烤，已經(jīng)累得筋疲力盡還不覺得炎熱，只是珍惜夏天晝長能