2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、《認識面積》作業(yè)設(shè)計 《認識面積》作業(yè)設(shè)計教材來源: 教材來源:小學《數(shù)學》教科書/人民教育出版社 2014 版內(nèi)容來源: 內(nèi)容來源:第二學段三年級下冊第五單元主 題: 題:《面積》第 1 課時適合對象: 適合對象:設(shè) 計 者: 者:一、學習目標 一、學習目標1、經(jīng)歷探索物體表面和封閉圖形大小的實際問題的過程,懂得面積的含義。2、在觀察、比較、拼擺、測量等建立常用面積表象的活動中,懂得面積的含義,體會統(tǒng)一面積單位的必要性,感受用正

2、方形作面積單位的便捷與合理。二、作業(yè)設(shè)計 二、作業(yè)設(shè)計1、 “基礎(chǔ)知識”此作業(yè)檢測目標 1 的達成情況。(1)黑板表面的大小就是( ) ,課本封面比黑板表面小也可以說成( ) 。測量或計算面積時要用( )單位。(2)教室地面的面積是指( ), 課桌面的面積是指( )。教室地面的面積和課桌面的面積哪個大?(3)和同桌舉例說說自己周圍物體表面的面積,并比一比它們的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論