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文檔簡介
1、圓面積的認(rèn)識圓面積的認(rèn)識教學(xué)目標(biāo)1使學(xué)生理解圓面積公式的推導(dǎo)過程,掌握求圓面積的方法并能正確計算;2培養(yǎng)學(xué)生動手操作的能力,啟發(fā)思維,開闊思路;3滲透初步的辯證唯物主義思想。教學(xué)重點和難點圓面積公式的推導(dǎo)方法。教學(xué)過程設(shè)計(一)復(fù)習(xí)準(zhǔn)備我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了圓的認(rèn)識和圓的周長,誰能說說圓周長、直徑和半徑三者之間的關(guān)系?已知半徑,圓周長的一半怎么求?(出示一個整圓)哪部分是圓的面積?(指名用手指一指。)這節(jié)課我們一起來學(xué)習(xí)圓的面積怎么計算。(板書
2、課題:圓的面積)(二)學(xué)習(xí)新課①拼出長方形,學(xué)生敘述,老師板書:②還能不能拼出其它圖形?學(xué)生可以拼出:等等……剛才,我們用不同思路都能推導(dǎo)出圓面積的公式是:S=πr2。這幾種思路的共同特點都是將圓轉(zhuǎn)化成已學(xué)過的圖形,并根據(jù)轉(zhuǎn)化后的圖形與圓面積的關(guān)系推導(dǎo)出面積公式。例1一個圓的半徑是4厘米,它的面積是多少平方厘米?S=πr2=3.1442=3.1416=50.24(平方厘米)答:它的面積是50.24平方厘米。想一想;求圓面積S應(yīng)知道什么?
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