2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、第二單元 第二單元 因數(shù)與倍數(shù) 因數(shù)與倍數(shù) 作業(yè)設(shè)計(jì) 作業(yè)設(shè)計(jì)一、因數(shù)與倍數(shù) 一、因數(shù)與倍數(shù)一、基礎(chǔ)大本營(yíng) 一、基礎(chǔ)大本營(yíng) 1.在 4、9、36 這三個(gè)數(shù)中:( )是( )和( )的倍數(shù),( )和( )是( )的因數(shù)。2.圈出 5 的倍數(shù):15 24 35 40 53 78 92 100 54 45 88 603.寫出 20 以內(nèi)3的倍數(shù)(

2、 )。4. 18 的因數(shù)有( )。二、強(qiáng)化空間站 二、強(qiáng)化空間站 1.在 1-20 的自然數(shù)中,既是 2 的倍數(shù),又是 20 的因數(shù)的數(shù)是( )。2. 既是 12 的倍數(shù),又是 72 的因數(shù)的數(shù)是( )。3.如果 ( 都是不等于 0 的自然數(shù)),那么( )。A. 是 的倍數(shù) B. 和 都是 的倍數(shù) C

3、. 和 都是 的因數(shù) D. 是 的因數(shù)4. 如果 ÷ =. ( 都是不等于 0 的自然數(shù)),那么( )。A. 是 的倍數(shù) B. 和 都是 的倍數(shù) C. 和 都是 的因數(shù) D. 是 的因數(shù)三、探究俱樂(lè)部。 三、探究俱樂(lè)部。1.一個(gè)數(shù)的最小倍數(shù)減去它的最大因數(shù),差是( )。2.如果 a 的最大因數(shù)是 15,b 的最小倍數(shù)是 5,,則 a 與 b 的和的所有因數(shù)是( )。3.從 0,5,3,1 這

4、四個(gè)數(shù)字中任意選兩個(gè)組成一個(gè)兩位數(shù),(3)兩批同學(xué)離開(kāi)后,再讓余下同學(xué)中所報(bào)的數(shù)是 5 的倍數(shù)的同學(xué)去器材室拿籃球,有幾個(gè)人去拿籃球?(4)現(xiàn)在隊(duì)伍里還剩多少人?三、探究俱樂(lè)部。 三、探究俱樂(lè)部。1.古希臘數(shù)學(xué)家認(rèn)為:如果一個(gè)數(shù)恰好等于它的所有約數(shù)(本身除外)相加的和,那么這個(gè)數(shù)就是“完全數(shù)”。例如:6 有四個(gè)約數(shù) 1、2、3、6,除本身 6 以外,還有 1、2、3 三個(gè)約數(shù),6=1+2+3,恰好是所有約數(shù)之和,所以 6 就是“完全數(shù)”

5、。下面數(shù)中是“完全數(shù)”的是( )。A.12 B.15 C.28 D.362.如圖是一張百數(shù)表,它能幫助我們學(xué)習(xí)很多關(guān)于“因數(shù)和倍數(shù)”的數(shù)學(xué)知識(shí)。請(qǐng)你用“”劃出所有 3 的倍數(shù),用“○”圈出所有 9 的倍數(shù)。從你圈出的數(shù)中,你能歸納出能被9 整除的數(shù)的特征嗎?3.有 6 筐水果,其中有 4 筐蘋果和 2 筐橙子,筐里水果的質(zhì)量分別為:17 千

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