高二歷史教學方案9篇

1、高二歷史教學方案 高二歷史教學方案 9 篇高二歷史教學方案 篇 1一、指導思想： 以課改理念為指導，根據(jù)學校教務處的要求，以“生本高效”為切入點，達到把握基本歷史學問，形成豐富的歷史想象力和學問遷移力量和解決問題的力量。 二、學情分析; 一中大部分同學基礎學問較扎實，但也有小部分同學基本只做選擇題，不做問答題。如何在較短的、有限的時間內(nèi)，提高同學對歷史學科的愛好，而且能在有限的時間內(nèi)既把握好新學的學問，又能將以前所落下的學問彌補上來，這

2、都增加了課堂教學的難度。 三、工作目標： 1、做好同學思想工作，讓他們真正了解歷史學科在高考文綜中的地位，使我校歷史訓練教學達到市乃至全省一流水平。 2、搞好常規(guī)教學，向 40 分鐘要質量，提高課堂效率。 3、全方位討論探討歷史“生本高效”模式，努力提高歷史學習效率。 4、指導同學學會答題應試，提高考試成果。 四、詳細工作： 這學期高二的時候我在三個文科班和兩個理科班教歷史，其中 9、10、11 班是文科班。文科生學習歷史的目標是高考得

3、高分。一班和二班是理科班。他們學習歷史的目標是明年通過學術水平考試。今年是實施新課程改革的一年，用的是人教版的新教材。語文文科班，一周四節(jié)課，目前的教學任務是完成必修三，選修一部分新的教學內(nèi)容，理科班，一周兩節(jié)課，這學期的教學任務是歷史必修三。 二、教學目標和措施 必修 3 講解并描述了人類.的進展史，包括中外。它涉及古代、近代和不同的歷史時期。思想文化的內(nèi)容不簡單把握和理解。 首先，在教學中，要全面貫徹素養(yǎng)訓練的指導方針和新課程標準的