精選培優(yōu)補差工作方案范文匯總5篇

1、精選培優(yōu)補差工作方案范文匯總 精選培優(yōu)補差工作方案范文匯總 5 篇培優(yōu)補差工作方案 篇 1一、指導(dǎo)思想： 落實推動上海市中學(xué)校二期課程的改革，形成先進的課程結(jié)構(gòu)和綜合的教學(xué)理念，提高政治老師的語言力量、教學(xué)力量；在政治與其他學(xué)科之間建立對話的力量；加強大家協(xié)同作戰(zhàn)、教學(xué)討論的力量；跟各位政治老師一起定位在新的老師角色上，努力提升教學(xué)的境界；實施綜合性學(xué)習(xí)，提高同學(xué)的綜合分析力量。 二、教學(xué)進度： 1、20xx 年 9 月 1 日——20

2、xx 年 3 月中旬，完成初三班級所學(xué)內(nèi)容； 2、20xx 年 3 月中旬——4 月中旬，完成第一輪復(fù)習(xí)； 3、20xx 年 5 月中旬前，完成其次輪復(fù)習(xí)； 4、20xx 年升學(xué)考試前，完成第三輪總復(fù)習(xí)。 總之，以學(xué)校為單位仔細(xì)組織綜合訓(xùn)練和模擬測試，努力提高初三同學(xué)的綜合運用力量。 三、教學(xué)建議： 1、轉(zhuǎn)變觀念，二期課改“進頭腦” 。 要求全體政治老師一起定位在“同學(xué)進展的促進者” 、 “課程的討論者、開發(fā)者”的角色上；努力提升教學(xué)課

3、驗收中提高優(yōu)課率；努力請進名家示范上課、做講座，為優(yōu)秀老師、骨干老師制造走出去的機會。 四、教學(xué)措施； 1、加強思想政治工作和常規(guī)管理，重視非智力因素的作用，對“學(xué)困生”既要調(diào)動他們的學(xué)習(xí)主動性，培育學(xué)習(xí)的自覺性，更要對他們進行學(xué)法指導(dǎo)。 2、強化抱負(fù)前途訓(xùn)練、學(xué)習(xí)目的性訓(xùn)練和形勢訓(xùn)練，使初三同學(xué)學(xué)得好，以確保中考取得圓滿勝利。 3、強化質(zhì)量意識，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，主動發(fā)揮集體才智，打好團體戰(zhàn)。本學(xué)科要做到“統(tǒng)一要求、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進度

4、、統(tǒng)一考查” 。著力提高課堂效率，向 40 分鐘要質(zhì)量；要面對全體同學(xué)，不卑視任何一個同學(xué)；課堂上做到精講多練，課后仔細(xì)做好培優(yōu)補差工作。 4、加強對薄弱同學(xué)的檢查和督促工作。做到準(zhǔn)時發(fā)覺問題，準(zhǔn)時解決。 5、復(fù)習(xí)階段，要仔細(xì)制定復(fù)習(xí)方案，細(xì)心組織復(fù)習(xí)，做到經(jīng)綱為綱、以書為本，講清概念，提示規(guī)律，教導(dǎo)迷津，提高同學(xué)的審題、解題的力量及速度。 6、引資料、學(xué)閱歷。同軌老師要相互學(xué)習(xí)，正常開展聽課活動，取長補短，共同提高；學(xué)校統(tǒng)一訂購的復(fù)習(xí)