過新年主題教案_第1頁
已閱讀1頁,還剩10頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、第 1 頁 共 11 頁過新年主題教案 過新年主題教案過新年主題教案 1活動目標 1、在活動中進展幼兒走,跳,爬等大肌肉動作。 2,讓幼兒知道了解新年吃餃子,吃湯圓,放鞭炮等活動。 3,讓幼兒體會過新年的樂趣,學會體諒,關懷家里人。 4,能在集風光前大膽發(fā)言,積極想象,提高語言表達技能 5,能學會用輪番的方式談話,體會與同伴溝通、爭論的樂趣。 活動預備 小籃子,餃子,湯圓,鞭炮的圖片,各種卡紙〔小橋,石頭,山洞〕 活動過程 引入: 看圖

2、片猜節(jié)日,通過紅燈籠,放鞭炮等圖片讓幼兒猜出我們很快要過新年了。 過程: 1、創(chuàng)設情境,講一個小兔過新年的故事: 入冬了,屋子外面好冷好冷啊,還常常下雪,大地似第 3 頁 共 11 頁現(xiàn)在的大多數(shù)獨生子女,四周有很多的大人圍著他們團團轉,倍受寵愛和溺愛,智力水平和口語表達都比以往的孩子強,但品德行為習慣卻令人擔憂。很多幼兒形成自私、霸道的不良性格,而主動關懷、援助別人的意識卻很淡薄。雖然小班孩子的情感是特別脆弱的,但同時也是特別簡單構建

3、的。因此,依據(jù)小班幼兒的年齡特征,我想結合幼兒喜愛的“可愛的小兔子“,讓幼兒在和小兔玩耍的過程中,始終融入了老師和孩子的感情因素,如輕輕抱、喂食等。這種環(huán)境的營造,拉近了人與自然的距離,產生一種親和力,所以不需要刻意地提到該如何愛護它們,幼兒潛移默化中已真正轉化為自身的行為。在活動中,幼兒對小兔子的關愛已經自然而然地在腦海里扎了根;促使幼兒的情感進一步獲得升華。從而使主題探究活動一步步向縱深進展。 過新年主題教案 2集體活動名稱: 談話

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論