四年級(jí)下冊(cè)信息技術(shù)教案－9.讓自我介紹有聲有色｜龍教版

1、 課 題：讓自我介紹有聲有色 題：讓自我介紹有聲有色 知識(shí)與能力： 知識(shí)與能力：學(xué)習(xí)在 學(xué)習(xí)在 WPS WPS 演示中如何插 演示中如何插入文件中的聲音、錄制聲音、插入文件中 入文件中的聲音、錄制聲音、插入文件中 的影片、設(shè)置聲音和影片的播放方式。 的影片、設(shè)置聲音和影片的播放方式。過(guò)程與方法； 過(guò)程與方法；通過(guò)在教學(xué)過(guò)程中，學(xué)生 通過(guò)在教學(xué)過(guò)程中，學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，同時(shí)合作伙 自己去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，

2、同時(shí)合作伙 伴拓展思維，從而培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能 伴拓展思維，從而培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能 力、創(chuàng)新能力以及觀察應(yīng)用能力 力、創(chuàng)新能力以及觀察應(yīng)用能力情感態(tài)度與價(jià)值觀： 情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過(guò)設(shè)計(jì)有聲音、 通過(guò)設(shè)計(jì)有聲音、影視的作品，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)動(dòng)畫片創(chuàng)作的熱 影視的作品，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)動(dòng)畫片創(chuàng)作的熱愛。 愛。學(xué)情分析教材分析： 教材分析：WPS WPS 演示多媒體幻燈片中的“多媒體”在本課中具體的體現(xiàn)，所以在教 演示多媒體幻燈片中的“多媒體”在

3、本課中具體的體現(xiàn)，所以在教學(xué)設(shè)計(jì)上要突出學(xué)生為學(xué)習(xí)的主體，可以設(shè)計(jì)一些研究性環(huán)節(jié)，讓學(xué)生 學(xué)設(shè)計(jì)上要突出學(xué)生為學(xué)習(xí)的主體，可以設(shè)計(jì)一些研究性環(huán)節(jié)，讓學(xué)生自己去探求新知，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題，從而使學(xué)生的技能得到一定的發(fā) 自己去探求新知，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題，從而使學(xué)生的技能得到一定的發(fā) 展與提高。本課是以設(shè)計(jì)多媒體動(dòng)畫為例，所以在教學(xué)時(shí)既可以按照書 展與提高。本課是以設(shè)計(jì)多媒體動(dòng)畫為例，所以在教學(xué)時(shí)既可以按照書上的例子進(jìn)行教學(xué)，還可以結(jié)合學(xué)生感

4、興趣的主題，總之主題一定要開 上的例子進(jìn)行教學(xué)，還可以結(jié)合學(xué)生感興趣的主題，總之主題一定要開放，要讓學(xué)生感興趣。 放，要讓學(xué)生感興趣。學(xué)情分析： 學(xué)情分析：影片與聲音的插入是新的知識(shí)，學(xué)生一定感興趣，所以教師在課前要讓 影片與聲音的插入是新的知識(shí)，學(xué)生一定感興趣，所以教師在課前要讓學(xué)生充分做好準(zhǔn)備，準(zhǔn)備一些動(dòng)畫片影片和聲音素材，讓學(xué)生在尋找素 學(xué)生充分做好準(zhǔn)備，準(zhǔn)備一些動(dòng)畫片影片和聲音素材，讓學(xué)生在尋找素材的同時(shí)對(duì)聲音和影片的格式有個(gè)初