六年級全冊信息技術教案－4.1.1精彩演講全靠它｜中圖版

1、《精彩演講全靠它》一、教學內容： 一、教學內容：中圖版六年級信息技術第四單元《創(chuàng)作成長紀念冊》第一節(jié)規(guī)劃作品巧設計第一課時精彩演講全靠它。二、教學目標： 二、教學目標：（一）知識與技能： （一）知識與技能：1.了解演示文稿的概念、發(fā)展和應用。2.讓學生熟悉多媒體軟件的操作。3.掌握軟件的打開、關閉，熟悉界面。（二）過程與方法： （二）過程與方法：1.通過講解，學生們會了解演示文稿的概念，通過成品展示，學生們會對其產生興趣。2.通過講解例

2、子，演示具體操作，帶領學生感受具體過程。讓學生利用學會的方法制作簡單的作品，打開思路，學以致用。主要采用講授法和任務驅動法。（三）情感態(tài)度與價值觀： （三）情感態(tài)度與價值觀：1、學生在自己動手制作演示文稿的過程中，提高了對版面設計的興趣。2、在快樂的氛圍中學習，掌握知識。通過自己設計的幻燈片，感受到演示文稿的趣味和魅力，在樂趣中成長。 3、使學生認識到演示文稿的作用，在以后的日常生活中使用演示文稿。4、互助精神和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)。三、教學

3、重點： 三、教學重點：演示文稿界面的熟悉四、教學難點： 四、教學難點：演示文稿界面的熟悉五、教學方法： 五、教學方法：講授法、任務驅動、小組合作。六、教學手段： 六、教學手段：多媒體網(wǎng)絡教室、PPT、微課。七、教學環(huán)節(jié)： 七、教學環(huán)節(jié)：（一）導入新課 （一）導入新課 利用情境教學引入新課。 利用情境教學引入新課。創(chuàng)設情境 1.導入語：兒童節(jié)已經過去了，你們有修改黑板報嗎？沒有辦過黑板報的同學 做過手抄報嗎？ 2.導入圖片：一種黑板報圖片

4、 一種手抄報圖片那黑板報和手抄報都有什么共同點呢？3.導入新課：我們按照黑板報的排版把它制作成動態(tài)的文件瀏覽就是演示文稿。觀看幻燈片作品。（二）講授新課 （二）講授新課 了解演示文稿。 了解演示文稿。1.演示文稿的概念：是把靜態(tài)文件制作成動態(tài)文件瀏覽，把復雜的問題變的通俗易懂，使之更會生動，給人留下更為深刻印象的幻燈片。 2.演示文稿的發(fā)展：PowerPoint—WPS—Keynote3.演示文稿的優(yōu)點：把復雜的問題變的通俗易懂，使之更

5、會生動。 （三）作品演示 （三）作品演示觀看演示文稿的作品——個人簡歷（四）練習 （四）練習——小組討論 小組討論多媒體軟件的基本操作1、啟動 2、認識界面3、幻燈片的新增和刪除4、幻燈片放映（五）完善作品 （五）完善作品——能力提高 能力提高小組活動：設計成長紀念冊 編輯成長紀念冊（可參考微課視頻）完善作品展示 （六）小結 （六）小結教師和學生一起總結本節(jié)課學到的內容。（七）作業(yè) （七）作業(yè)個人簡介/賀卡制作 按照所給要求完成一頁幻燈