六年級全冊信息技術(shù)教案－3.2我是小小錄音師｜中圖版

1、教案名稱 我是小小錄音師 課時 一 年級 六年級一、教材內(nèi)容分析 備注本課為第三單元第二節(jié)第一課時的內(nèi)容，第二節(jié)以舉行詩朗誦比賽為活動主線，學(xué)習(xí)聲音的采集、簡單實用的編輯方法。提高學(xué)生對信息加工與表達(dá)的能力。二、學(xué)生分析 備注本小結(jié)內(nèi)容對于學(xué)生來說并不陌生，學(xué)生經(jīng)常會用手機(jī)來錄制聲音，部分計算機(jī)較好的學(xué)生已經(jīng)掌握了一些錄制聲音的基本方法，所以對他們來說并不難。三、教學(xué)目標(biāo) 備注1、知識目標(biāo)：了解常用的一些電子錄音設(shè)備，認(rèn)識電腦錄音設(shè)備；

2、2、能力目標(biāo)：學(xué)會利用電腦“錄音機(jī)”錄入和保存聲音，并嘗試對錄制的聲音進(jìn)行剪輯、插入、混合等編輯；3、情感目標(biāo)：讓學(xué)生通過自我嘗試，體驗成功，感受信息技術(shù)學(xué)習(xí)的樂趣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)和運用信息技術(shù)的興趣和熱情。四、教學(xué)重點與難點 備注教學(xué)重點：1、了解聲音錄制、編輯需要具備的軟、硬件；2、學(xué)會利用電腦“錄音機(jī)”錄入和保存聲音。教學(xué)難點：1、學(xué)會調(diào)試電腦錄音設(shè)備；2、錄制一段較長的聲音；3、對錄制聲音的進(jìn)行剪輯等編輯。五、教學(xué)策略 備注置境引