合唱團五年發(fā)展規(guī)劃

1、烏蘇市第一中學 2012——2017合唱團五年發(fā)展規(guī)劃合唱是指集體演唱多聲部聲樂作品的藝術門類，常有指揮，可有伴奏或無伴奏。它要求歌唱群體音響的高度統(tǒng)一與協(xié)調(diào)，是普及性最強、參與面最廣的音樂演出形式之一。人聲作為合唱藝術的表現(xiàn)工具，有著其獨特的優(yōu)越性，能 夠最直接地表達音樂作品中的思想情感，激發(fā)聽眾的情感共鳴。在人類音樂發(fā)展史上，合唱以其獨具美麗的藝術形式為社會所接受，是普及性最強，參與面最廣的高雅藝術。本學年，烏蘇第一中學合唱團成立。

2、本著“提高自身藝術修養(yǎng)”的組團目標，展開訓練活動，特制定五年發(fā)展計劃如下。第一年： 第一年：一、合唱聲音的特殊要求合唱是包含著同聲的、混聲的齊聲、輪聲、領唱、重唱以及和聲的、支聲的、復調(diào)的、有伴奏或無伴奏的一種集體歌唱藝術。合唱的均衡取決于聲音的音量、音色的平衡。合唱的協(xié)調(diào)取決于聲音的諧和、音準。第一年要求達到在同聲合唱中，聲音洪亮，音色統(tǒng)一。二、合唱的呼吸整體性的呼吸——即全體合唱隊員同時呼、同時吸、同時換氣，數(shù)十百人都如一人，是最基

3、本也是最常用的呼吸。三、發(fā)聲的訓練要求合唱音響起聲的統(tǒng)一是很重要的，發(fā)聲開始的一剎那叫做“起聲”。激起——合唱的主要起聲法。聲帶是非常緊迫靠攏。、發(fā)聲前準備好氣息的支持，聲帶的閉合，共鳴腔的打開，意識中想好所要發(fā)聲的音高、音量、音色并 作好相應的器官狀態(tài)的準備，以橫膈膜的突然向內(nèi)擠壓，以恰如其分的氣流沖擊聲帶而發(fā)聲。發(fā)聲干凈、整齊而有彈性并帶有音頭的聲音。舒起——聲帶并 不靠得太攏，發(fā)聲前先出氣再發(fā)聲，無音頭，音質(zhì)較暗而沙，發(fā)聲時有聲母

4、“h”的聲音。為了對合唱隊音量的統(tǒng)一，輕聲、半聲、抑制聲的歌唱方法是合 唱隊員必須具備的技巧。這種音量小的弱聲不等于松弛的輕聲，相反要求更集 中，更有力。半聲——指演唱設較少使用本嗓，通過飽滿而有彈性的氣息支 持，均勻節(jié)制而富于流動感地控制聲音。這種聲色的穿透力很強，凝聚并有良好的共鳴。輕聲——正常唱法減少音量的技巧，屬于色調(diào)處理中的力度對比，優(yōu)美的含蓄。抑制聲——更惻于表情意義，用有力的氣息支持著每個唱詞的始 終，顯得多用本嗓而不過于

5、強調(diào)共鳴，往往表現(xiàn)悲傷，憤怒，痛苦這類感情。 直聲——發(fā)聲后不讓聲音波動?，F(xiàn)代偏向靈活。但以少波動為好。 合唱的發(fā)聲訓練是為了調(diào)節(jié)發(fā)聲器官各部分機體，使演唱者盡快進入歌唱發(fā)聲的積極狀態(tài)，以迎接有較高難度的歌曲訓練及演唱活動。通過發(fā)聲訓練， 可以使教職工逐步掌握科學的發(fā)聲方法，從而提高歌唱發(fā)聲的調(diào)控能力(包括音 準，節(jié)奏，音量，音色，呼吸，共鳴，語音等等)，取得較為理想的合唱效果。 關鍵點。因此，選擇一些歌曲的片段或視唱曲，讓訓練適當結

6、合排練歌唱技巧 的要點和難點進行，練以致用，練用結合，能取得較好的訓練效果。五、注重音樂欣賞在合唱訓練中，光靠單調(diào)的基礎訓練不能使學生的歌唱技能，發(fā)聲技能快速地提高。在訓練過程中適當?shù)匕才艑W生欣賞各類合唱團體的演唱，在欣賞過程中學習他們的發(fā)聲方法，處理歌曲的方法并且運用到自身的演唱中，這樣能 起到事半功倍的效果。六、歌唱效果能夠演唱二聲部歌曲 1、聲音飽滿洪亮，音色統(tǒng)一。2、音準，節(jié)奏準確。3、有音樂表現(xiàn)力。4、聲部明顯、音色統(tǒng)一。5、

7、演唱要連貫。6、聲部和聲要和諧。第三年： 第三年：一、合唱聲音的特殊要求聲音質(zhì)量的優(yōu)劣，不能脫離音樂和合唱藝術的特殊需要來加以評價。無論什么樣的聲音，只有當它完全吻合了音樂的需要，完全吻合合唱藝術的特殊要求，成為合唱藝術表演所需要的聲音時，才能被認為是好的、美的聲音。在四部混聲合唱一般為男女聲部混合，如女高音 SOPRANO，女低音 ALTO，男高 音 TENORE，男低音 BASS。女高音：明朗、輕柔、柔和。女低音：充沛、堅實而圓潤。

8、男高音：柔和、明朗、清晰、堅實。 男低音：堅實、有力、充沛而寬厚。二、合唱的呼吸在第一年和第二年的基礎上要求循環(huán)性的呼吸——即每個人根據(jù)自己的深淺長 短作不同時的呼、吸、換氣。整體聲音延連不斷，從而做出各種力度、速度、色彩的技巧變化。四、基本唱法掌握好跳音唱法。1、小調(diào)主、屬音要“托” 。2、大音程單面擴展；減音程 單面收縮。五、視唱能力的訓練在平時的排練中，要多安排學生進行視唱練耳。良好的音準是排好合唱的 關鍵點。因此，選擇一些歌曲的