關(guān)于大學(xué)班主任工作總結(jié)模板十篇

1、 關(guān)于大學(xué)班主任工作總結(jié)模板十篇 關(guān)于大學(xué)班主任工作總結(jié)模板十篇我有幸成為學(xué)院的一員，更加有幸地參加我們系這支年輕布滿活力的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。在這短短的幾個(gè)月的時(shí)間里，經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、同事的幫忙，現(xiàn)在對(duì)自己的工作的嫻熟程度雖算不上登堂入室，但也算根本入門、略知一二?，F(xiàn)在我對(duì)幾個(gè)月以來(lái)的工作總結(jié)如下： 1、明確職責(zé)，開(kāi)頭工作。 初到一個(gè)新的單位，前提就是熟識(shí)該單位的治理規(guī)章

2、制度。沒(méi)有法規(guī)不成方圓，我認(rèn)為作為輔導(dǎo)員每天都應(yīng)當(dāng)去做哪些事情，怎么精彩地完成這些事情。作為學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)，要明確自己治理的職責(zé)與范圍，作為領(lǐng)導(dǎo)的下屬，要知道自己今后承受的考核工程和將來(lái)面對(duì)的競(jìng)爭(zhēng)壓力等等。只有搞清晰這些，才能在相對(duì)自由的環(huán)境找準(zhǔn)自己的位置，給自己精確的定位，才能在其位謀其政，做到干一行、愛(ài)一行。 2、了解學(xué)生，投入工作。 在學(xué)校里輔導(dǎo)員作為一個(gè)工作團(tuán)隊(duì)、學(xué)生就是我們的效勞對(duì)象，我所擔(dān)當(dāng)?shù)氖谴笕妮o導(dǎo)員、對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，我是剛參

3、與工作的新輔導(dǎo)員;對(duì)我來(lái)說(shuō)，我的學(xué)生幾易其主，又是畢業(yè)班的學(xué)生。 因此我把了解學(xué)生作為我開(kāi)展工作的第一步，所以我不僅了解了六個(gè)班 20 多名班委，還通過(guò)四五次的班會(huì)、屢次深入宿舍等途徑與學(xué)生就畢業(yè)生比擬關(guān)懷的專升本、就業(yè)等問(wèn)題進(jìn)展溝通溝通，經(jīng)過(guò)幾次刻意細(xì)雖然剛參與工作三個(gè)月，工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是我所收獲到的最珍貴的財(cái)寶，但是作為一個(gè)剛參與工作的新手，工作中的明顯還存在缺陷和缺乏。 首先，由一個(gè)學(xué)校里待了 20 多年的學(xué)生身份轉(zhuǎn)換成了教師

4、角色，我的身上還存在著嬌氣、傲氣和學(xué)生氣;其次，由于缺少理論方面的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，導(dǎo)致和學(xué)生談話不深刻、教育學(xué)生沒(méi)有說(shuō)服力; 除此之外，在工作中也會(huì)消失事務(wù)性太多以至于無(wú)法細(xì)致深入地做學(xué)生的思想工作，比方對(duì)國(guó)貿(mào)班的思想教育工作還有力不從心之處;由于缺少經(jīng)受，對(duì)一些工作還有些生疏。 以上諸如此類的毛病和缺點(diǎn)，都會(huì)導(dǎo)致我在工作有著這樣或那樣某稚嫩不成熟的表現(xiàn)，犯一些低級(jí)錯(cuò)誤，所以在今后的工作中還應(yīng)當(dāng)從以下幾方面要求自己： 1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。 學(xué)習(xí)是