2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、點評與建議1L老師課堂激情高,教學環(huán)節(jié)緊湊,合理把握重點,突破 教學難點。2 .通過有效的合作交流和自主探索,把一節(jié)枯燥的計算課 上的很精彩。3 .大膽放手讓學生參與對新知的探究,對提高學生的學習 品質(zhì)和和自學能力起起到了一定的幫助。4 .老師的課語言精練,教學環(huán)節(jié)過渡自然,過程由淺入深, 方法靈活多樣。5 .教材是知識的載體,教師在充分把握教材知識點的前提 下靈活處理教材內(nèi)容。6 .本節(jié)課,教師創(chuàng)設了學生愛好的猜謎活動,學生們非常 感

2、興趣。興趣是最好的老師,只有感興趣,才會全神貫注,積 極主動地去參與。7 .整節(jié)課學生情緒高漲,興致勃勃。8 .充分體出了學生的主體和教師的主導作用。9 .最后環(huán)節(jié)讓學生計算身高,設計好,調(diào)動了學生的積極 性。老師這節(jié)課上得很成功,學生們上課的積極性和參與率極 高,特別是老師能抓住兒童的心理特點,創(chuàng)設一定的情境。10 .老師并提供了豐富的內(nèi)容,在整個教學過程中給予了學 生比較充分的自主探究機會,讓學生在活動中學習提升。1L老師能從學生特

3、點出發(fā),讓學生在玩活動過程中探究新知識理解新知,人整體上來看,效果確實不錯,值得學習。自然,充 分體現(xiàn)了語文課堂的人文性和靈性。當學生還沉浸在科學帶給 人們的奇妙之時,老師巧妙借助“假如你也被克隆,你最不愿 意看到的是什么?”,引發(fā)學生對“珍愛生命”這一話題的深入 思考,讓學生明白“熱愛科學,更應珍愛生命”的道理。合理 的拓展,延伸了語文教學的深度和廣度,將知識傳授、能力培 養(yǎng)、價值觀引導和諧融為一體。三是凸顯對話意識,整合教學資源。這

4、次評選都是借班上 課,授課教師雖都是與陌生的學生進行交往,對學生不是特別 了解,但他們大都能在課堂上沉著冷靜地與學生進行充分的對 話和交流。在與文本和作者的對話及師生之間的對話中,學生 產(chǎn)生了思想碰撞的火花,張揚了個性。四是重視了誦讀在語文教學中的作用。十二堂課,無論是 文言文教學還是現(xiàn)代文教學,老師們都運用不同的形式,引領 學生反復誦讀課文,在誦讀中培養(yǎng)學生的語感、推動對課文內(nèi) 容的理解、并潛移默化的提升了學生的審美能力。比如,龍泉中

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