五年級美術(shù)下冊教案-第8課 神奇的肥皂粉（2）-人教版

1、《神奇的肥皂粉》教學(xué)設(shè)計(jì) 《神奇的肥皂粉》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)： 教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：通過體驗(yàn)在未干的色板上撒肥皂粉所產(chǎn)生的特殊畫面效果，拓寬對繪畫材料和技法的認(rèn)知；根據(jù)肥皂粉所產(chǎn)生的特殊畫面效果進(jìn)行創(chuàng)意想象，設(shè)計(jì)制作—幅裝飾畫。過程與方法：通過欣賞、聯(lián)想、自主學(xué)習(xí)、師生交流、嘗試體驗(yàn)等學(xué)習(xí)活動(dòng)，掌握色板的制作技巧 ，自主探究發(fā)現(xiàn)肥皂粉畫的表現(xiàn)技巧和創(chuàng)作方法。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：通過嘗試體驗(yàn)肥皂粉作畫學(xué)習(xí)，體會創(chuàng)作帶來的樂趣和美感，激發(fā)探

2、索新事物的熱情和創(chuàng)新意識。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):重點(diǎn)：如何在未干的色板上撒肥皂粉，從而造出特殊的畫面效果。難點(diǎn)：能根據(jù)肥皂粉所產(chǎn)生的特殊畫面效果進(jìn)行創(chuàng)意想象，小組合作設(shè)計(jì)制作—幅裝飾畫。教材分析 教材分析:[來源 來源:Zxxk.Com]《神奇的肥皂粉》是人民教育出版社義務(wù)教育教科書《美術(shù)》五年級下冊第 8 課內(nèi)容，屬于“造型?表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域。該課旨在讓學(xué)生通過肥皂粉技法所產(chǎn)生的肌理效果，來體驗(yàn)抽象藝術(shù)帶來的審美感受，發(fā)現(xiàn)抽象

3、藝術(shù)和具象藝術(shù)都是美的表現(xiàn)形式。教學(xué)過程 教學(xué)過程:活動(dòng)一、欣賞、聯(lián)想，導(dǎo)入新課。 活動(dòng)一、欣賞、聯(lián)想，導(dǎo)入新課。1、認(rèn)識肌理。 、認(rèn)識肌理。教師導(dǎo)語：同學(xué)們知道什么是肌理嗎？學(xué)生 1：肌理是指物體表面的紋理。教師：（出示自然肌理相關(guān)圖片。 ）比如在生活中的這些。我們看到的這些自然中形成的肌理 ，就是自然肌理。還有一些人工制作出來的肌理，比如說這些， （出示人工肌理相關(guān)圖片）就是人工肌理。不管是自然肌理還是人工肌理，它們都有一種特殊的美

4、感。2、欣賞作品。教師：當(dāng)肌理運(yùn)用到繪畫中，又會是怎樣的情境呢？大家請看，這是英國畫家比爾?杰克林創(chuàng)作的作品，是不是很有趣呢?教師：那么，英國畫家比爾?杰克林他 到底運(yùn)用了怎樣的神奇材料，才能表現(xiàn)出這么特殊的肌理效果呢?他把這個(gè)秘密偷偷告訴了我，老師也學(xué)會了，不信你們看！活動(dòng)二、示范、激趣，嘗試體驗(yàn) 活動(dòng)二、示范、激趣，嘗試體驗(yàn)1、教師：同學(xué)們，想不想看？老師希望大家?guī)е鴨栴}來觀察哦！[來源:學(xué)科網(wǎng) ZXXK]課件出示思考問題：1、畫紙

5、上發(fā)生了什么變化?2、為什么會出現(xiàn)這樣神奇的效果?教師隨機(jī)課件展示優(yōu)秀學(xué)生作品?；顒?dòng)四、分組活動(dòng)，聯(lián)想創(chuàng)作。 活動(dòng)四、分組活動(dòng)，聯(lián)想創(chuàng)作。1、教師：現(xiàn)在同學(xué)們有沒有信心，用這神奇的肥皂粉來創(chuàng)作呢？老師已經(jīng)事先給大家準(zhǔn)備了小小驚喜，趕緊找找！對，今天就請大家為他們設(shè)計(jì)不一樣的衣服，再把每個(gè)人的成果組合成一件有意思的作品。注意哦，要?jiǎng)幽X筋，讓你們組的作品與眾不同！課件顯示作畫要求：1、請你用學(xué)會的肌理效果進(jìn)行創(chuàng)作，小組合作設(shè)計(jì)制作—幅裝飾畫

6、。2、注意色彩搭配，構(gòu)圖飽滿，和諧又有變化。2、學(xué)生分組合作?；顒?dòng)五：作品展示，師生評價(jià)。 活動(dòng)五：作品展示，師生評價(jià)。1、把每組學(xué)生作品在黑板上展示。2、鼓勵(lì)每組學(xué)生自我評價(jià)自己的作品。3、教師點(diǎn)評具有突出代表性的作業(yè)?？吹酱蠹以谶@么短的時(shí)間內(nèi)就創(chuàng)作出這么充滿創(chuàng)意的作品，真讓老師意外??！讓我們把掌聲送給自 己好么？學(xué)生們熱烈地鼓掌?；顒?dòng)六：交流收獲，課堂延伸。 活動(dòng)六：交流收獲，課堂延伸。1、讓學(xué)生說說通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，有哪些收獲？學(xué)