

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、學(xué)習(xí)必備 歡迎下載教案: 等差數(shù)列的性質(zhì)時間: 時間: 20XX 20XX 年 10 10 月 27 27 日 星期二 星期二 第 節(jié)主講人: 主講人: 吳美晨 吳美晨 班級 班級 高二 高二( )班課題: 課題: 等差數(shù)列的性質(zhì) 等差數(shù)列的性質(zhì) 匯報課 匯報課一、教學(xué)目標(biāo): 一、教學(xué)目標(biāo): 1.知識與技能:理解和掌握等差數(shù)列的性質(zhì),能選擇更方便快捷的解題方法。2.過 程 方 法 及 能 力:培養(yǎng)學(xué)生觀察、歸納能力,在學(xué)習(xí)過
2、程中體會類比思想。 3.情感態(tài)度價值觀:通過師生,生生的合作學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生從不同角度看問題, 解決問題。二、教學(xué)重點 二、教學(xué)重點等差數(shù)列的三個性質(zhì),用性質(zhì)解決一些相關(guān)問題。三、教學(xué)難點 三、教學(xué)難點運用等差數(shù)列的性質(zhì)解決相關(guān)問題,學(xué)生在以后的學(xué)習(xí)過 程中能從不同角度看問題,學(xué)會研究問題的方法。四、教學(xué)準(zhǔn)備: 四、教學(xué)準(zhǔn)備:教案、PPT 課件、黑
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 等差數(shù)列性質(zhì)
- 等差數(shù)列教案
- 《等差數(shù)列》教案
- 等差數(shù)列教案
- 等差數(shù)列求和教案
- 等差數(shù)列
- 等差數(shù)列
- 數(shù)學(xué)教案-等差數(shù)列
- 等差數(shù)列學(xué)案
- 等差數(shù)列題庫
- 講義 等差數(shù)列
- 等差數(shù)列1的概念教案
- 等差數(shù)列的性質(zhì)以及常見題型
- 221 等差數(shù)列
- 等差數(shù)列經(jīng)典題
- 等差數(shù)列單元練習(xí)
- 高階等差數(shù)列
- 教學(xué)目標(biāo) 等差數(shù)列
- 等差數(shù)列概念說課稿
- 等差數(shù)列基礎(chǔ)題
評論
0/150
提交評論