醫(yī)院實習(xí)生帶教計劃

1、 醫(yī)院實習(xí)生帶教計劃 醫(yī)院實習(xí)生帶教計劃一、成立急診科醫(yī)療教學(xué)管理小組組長：韓文斌、副組長：曾加禮、楊思迪組員：楊林軍、舒雄偉、寧華、馬成龍、羅小川、李雪林、王小宇張永智、賈棟、張彥坤二、夯實各級人員職責，切實做好帶教工作1、護理組由急診護士長楊思迪總負責，全面管理并制訂對護理人員的帶教工作。2、醫(yī)療組由曾加禮副主任總負責，全面負責對醫(yī)生組的帶教工作。3、科室管理小

2、組定期召開帶教質(zhì)量管理及分析會議，解決探討帶教工作中存在的問題，剛好總結(jié)閱歷。三、詳細帶教方法1、帶教對象安排到科室后，醫(yī)療上由曾加禮副主任負責，護理上由楊斯迪護士長負責進行支配。2、實行一對一負責制，即一名資質(zhì)健全醫(yī)（護.）人員帶教一名帶教對象，負責日常工作中的講解、示范、考核?？浦魅?、護士長及高職人員要定期打算課題講座，提高整體水平。3、帶教內(nèi)容方面要結(jié)合工作實際，從三基三嚴學(xué)問理論、操作條件等各個方面入手，深化淺出，舉一反三，將帶

3、教工作落到實處。教老師指導(dǎo)學(xué)生。3．要求帶教老師先了解學(xué)生的學(xué)習(xí)工作狀況，因材施教更好的使學(xué)生學(xué)到學(xué)問。4．嚴格管理，要求帶教老師以身作則，言傳身教，做到放手不放眼，出科前嚴格考核并記錄。5．在臨床帶教中要留意以學(xué)生為中心，了解學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)愛好，學(xué)生的生理心理改變，多方面賜予關(guān)切照看，如：學(xué)生往往沒有午休地方，帶教老師可以開放科室的示教室給學(xué)生休息看書，病人對學(xué)和的看法，供應(yīng)良好的學(xué)習(xí)氛圍。三、教學(xué)安排：１．第一周，強化基礎(chǔ)護理的

4、培訓(xùn)，并能獨立完成內(nèi)容，包括：靜脈輸液，肌肉注射，皮試，吸氧及臥床病人的常規(guī)護理，在這些基礎(chǔ)的操作中養(yǎng)成學(xué)生慎獨及嚴謹?shù)淖黠L，并在此階段使學(xué)生了解骨科的護理常規(guī)。２．其次周，組織學(xué)生學(xué)習(xí)骨科常規(guī)護理的.理論學(xué)問，這周的時間里，由帶教老師指導(dǎo)學(xué)生進行石膏固定病人護理，骨牽引術(shù)后護理，傷口換藥、拆線，協(xié)作醫(yī)生完成外科縫合，正確處理換藥后的器械和物品，能對常規(guī)病進行手術(shù)前后的護理，出科前進行一次理論或操作考試，嚴格考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，評分并記