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文檔簡(jiǎn)介
1、建構(gòu)“我的家”之小小建筑師梁湖街道中心幼兒園皂湖分園一一朱莎莎 一、案例背景 一、案例背景皮亞杰提出“操作活動(dòng)是孩子最重要的活動(dòng),兒童的智慧來(lái)源于操作。”陳 鶴琴先生認(rèn)為:”游戲可以給孩子快樂(lè)、經(jīng)驗(yàn)、學(xué)識(shí)、思想和健康,孩子是生來(lái) 好動(dòng)的、是以游戲?yàn)樯?。”幼兒園區(qū)域活動(dòng)正好為幼兒提供了充分的游戲機(jī) 會(huì),寓教于游戲中,使幼兒在快樂(lè)中學(xué)習(xí)?;顒?dòng)區(qū)的游戲材料是根據(jù)幼兒的年齡 特點(diǎn)、主題游戲投放的,但不是一成不變的。因此基于本次主題內(nèi)容是“我
2、的家”, 所以在建構(gòu)游戲中就是關(guān)于家的建構(gòu),但是本班孩子在平鋪、連接、架空、圍封 等組合搭建技能和平衡,配色等結(jié)構(gòu)知識(shí)上不是很好,也沒(méi)有充分的想象力以及 創(chuàng)造力,同時(shí)在之前的建構(gòu)游戲中同伴之間相互合作的意識(shí)也是很薄弱的,針對(duì) 這些情況的出現(xiàn),分析病癥的原因,指出相應(yīng)的策略及措施,使幼兒在游戲活動(dòng) 得到更大的開(kāi)展。二、案例描述及分析 二、案例描述及分析描述:【片段一】 描述:【片段一】“老師我搭好了,搭房子很簡(jiǎn)單嘛 老師我搭好了,搭房子
3、很簡(jiǎn)單嘛”一一 一一缺乏建構(gòu)技巧, 缺乏建構(gòu)技巧, 目的 目的性不明確。 性不明確。教師布置任務(wù)之后,活動(dòng)開(kāi)始了,不到幾分鐘,查唯杰興奮的說(shuō)道:“老師, 老師,我的房子已經(jīng)造好了,你來(lái)看一看,搭房子很簡(jiǎn)單嘛”陳羽桐也附和道: “是呀老師我也搭好了房子,一點(diǎn)都不難?!崩蠋熞豢丛瓉?lái)查唯杰的房子只是會(huì) 往上壘高,簡(jiǎn)單的架空,還是沒(méi)有房子的一些重要特征的出現(xiàn),而陳羽桐的房子 是沒(méi)有目的性的隨意搭建。老師問(wèn)道:“你們能給我介紹一下你的房子嗎? ”
4、查唯杰撓撓頭,慢吞吞的 介 紹道:“我的房子比擬的高,中間可以走人,有窗戶(hù)。”于是老師利用三只小豬 蓋房 子的案例提醒道:“如果我是大灰狼搭話(huà),你覺(jué)得這個(gè)房子會(huì)不會(huì)被我吹倒 呢? ” 查唯杰撓撓頭,難為情的說(shuō)道:“應(yīng)該會(huì)吹倒吧!”“是呀,我們的墻壁可 是很牢固描述:[片段二] 描述:[片段二]“老師我們兩層樓的別墅完成啦!這次大灰狼吹不到了吧 老師我們兩層樓的別墅完成啦!這次大灰狼吹不到了吧! 哈哈哈,,一一技巧中的提升,合作中的進(jìn)步
5、哈哈,,一一技巧中的提升,合作中的進(jìn)步“你們把俳塊拿來(lái),你們搭這里……”陳羽桐有條不紊的指揮著其他孩子做 事情,孩子們也主動(dòng)的去將自己的任務(wù)去做好,沒(méi)有任何反對(duì)的意見(jiàn),“陳羽桐, 我給你在客廳放一些凳子,桌子,吃飯的地方(透明膠筒做凳子,磚塊做桌子, 礦泉水瓶做飲水桶)”查唯杰自告奮勇的說(shuō)。陳羽桐說(shuō)“好的,我正需要你的幫 助?!眱蓚€(gè)人有商有量的進(jìn)行著,陳羽桐搭好第一層的墻壁后就和查唯杰一起放 置家具,放好以后,徐文濤也拿著牛奶箱過(guò)來(lái)在
6、第二層的平臺(tái)上房上了一個(gè)牛奶 箱當(dāng)成是一張床,查唯杰隨后也拿來(lái)了磚塊擋住了出口,自言自語(yǔ)道:“我們的 房子不能沒(méi)有門(mén),否那么小偷要進(jìn)來(lái)的。”妞妞也在房屋背后用長(zhǎng)紙筒裝上去當(dāng)成 了一個(gè)煙囪,妞妞突然說(shuō)了一句“啊呀不對(duì),這里還要圍起來(lái)的,煙囪還不能放, 我還是放到房子的右邊吧,說(shuō)著就開(kāi)始右邊煙囪的搭建了,漸漸的一個(gè)房屋的整 體結(jié)構(gòu)就呈現(xiàn)出來(lái)了。“老師老師,我們兩層樓的別墅已經(jīng)搭好了,這次大灰狼吹不到了吧!哈哈 哈! ”陳羽桐雙手叉著腰很自
7、信的說(shuō)道?!安诲e(cuò),比上次的好很多了,房子大灰狼 一吹是不會(huì)倒了,可是你的房頂沒(méi)蓋住,如果我是大灰狼還是會(huì)從屋頂爬進(jìn)來(lái), 就算大灰狼不來(lái),你的房子刮風(fēng)下雨的時(shí)候肯定要漏水遭殃了?!毙煳臐?,查唯 杰,妞妞等人都著急起來(lái)”啊呀不行,被雨淋可不行,要感冒的,看來(lái)我們要把 墻壁的磚塊挨得緊一點(diǎn),不能有縫隙,否那么風(fēng)也會(huì)鉆進(jìn)來(lái)的。”“啪”一下又重新 來(lái)過(guò)。但由于時(shí)間問(wèn)題還是沒(méi)有建好房子。問(wèn)題:1 .在搭建房屋的過(guò)程中有了對(duì)稱(chēng),圍攏,壘高,平鋪,架空
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