2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、本研究通過(guò)對(duì)消化污泥進(jìn)行六種厭氧純化培養(yǎng),在研究各種厭氧培養(yǎng)所得的微生物對(duì)1,2,4-三氯苯(1,2,4-TCB)和六氯苯(HCB)的耐毒特性的基礎(chǔ)上,分別考察了它們對(duì)這兩種氯苯的降解能力。研究結(jié)果如下:   (1)在消化污泥純化培養(yǎng)各個(gè)過(guò)程中,隨著污泥的SS和VSS不斷減少、VSS/SS的不斷增大及微生物對(duì)對(duì)象碳源利用速度的不斷加快,對(duì)象微生物逐漸富集,到了120d污泥基本培養(yǎng)成熟。   (2)在耐毒性實(shí)驗(yàn)中,各種培養(yǎng)微生物都受到

2、1,2,4-TCB和HCB不同程度的毒害。   (3)葡萄糖產(chǎn)酸培養(yǎng)微生物受1,2,4-TCB的抑制是在10h后表現(xiàn)出來(lái)的,而受HCB的抑制則是在一開(kāi)始就反映出來(lái)了;葡萄糖產(chǎn)甲烷培養(yǎng)微生物受1,2,4-TCB的毒害和受HCB的毒害基本相似,影響都不大。   (4)不同培養(yǎng)微生物之間比較,他們降解1,2,4-TCB能力的大小順序?yàn)椋浩咸烟钱a(chǎn)甲烷厭氧培養(yǎng)微生物>葡萄糖產(chǎn)酸厭氧培養(yǎng)微生物>丙酸厭氧培養(yǎng)微生物>丁酸厭氧培養(yǎng)微生物>乙酸厭氧培

3、養(yǎng)微生物>甲酸厭氧培養(yǎng)微生物(氫氣利用微生物)。   (5)不同培養(yǎng)微生物降解HCB能力的大小順序也為:葡萄糖產(chǎn)甲烷厭氧培養(yǎng)微生物>葡萄糖產(chǎn)酸厭氧培養(yǎng)微生物>丙酸厭氧培養(yǎng)微生物>丁酸厭氧培養(yǎng)微生物>乙酸厭氧培養(yǎng)微生物>甲酸厭氧培養(yǎng)微生物(氫氣利用微生物)。   (6)就單種培養(yǎng)自身而言,乙酸培養(yǎng)微生物對(duì)1,2,4-TCB的降解能力小于對(duì)HCB的降解能力;丁酸培養(yǎng)微生物對(duì)這兩種氯苯化合物的降解能力差不多;其它四種類(lèi)型微生物對(duì)1,2,4

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