虛擬現(xiàn)實技術(shù)在現(xiàn)代大學(xué)校園設(shè)計中的應(yīng)用研究--以河北工程大學(xué)新校區(qū)方案設(shè)計為例.pdf

1、隨著時代的進(jìn)步和校園發(fā)展的需求，許多高校都經(jīng)歷了新建、擴建和改建的過程，也有一批新的現(xiàn)代大學(xué)校園相繼建立。在現(xiàn)代大學(xué)校園的建設(shè)過程中，出現(xiàn)了校園歷史傳承斷裂、校園規(guī)劃缺乏整體性和預(yù)見性以及對細(xì)節(jié)的考量、校園展示手段單一、校園數(shù)據(jù)管理混亂等問題。虛擬現(xiàn)實技術(shù)自從21世紀(jì)提出后，經(jīng)過近二十年的積累與發(fā)展，如今已成為國內(nèi)外高校輔助校園規(guī)劃設(shè)計與建設(shè)的主流方法。
　　本文首先對虛擬現(xiàn)實技術(shù)進(jìn)行了概述，并闡述了該技術(shù)在建筑行業(yè)中的應(yīng)用。其次

2、對我國現(xiàn)代大學(xué)校園在建設(shè)過程中存在的問題進(jìn)行了分析和總結(jié)，提出了四個主要問題。之后對虛擬現(xiàn)實技術(shù)應(yīng)用于現(xiàn)代大學(xué)校園規(guī)劃設(shè)計進(jìn)行分析，從校園文化傳承、校園整體規(guī)劃、校園展示以及校園信息管理等方面論證了虛擬現(xiàn)實技術(shù)在現(xiàn)代大學(xué)校園規(guī)劃建設(shè)中應(yīng)用的優(yōu)越性，并通過在河北工程大學(xué)新校區(qū)中應(yīng)用虛擬現(xiàn)實技術(shù)輔助方案設(shè)計，針對目前現(xiàn)代大學(xué)校園建設(shè)過程中存在的種種問題提出了解決方案。最后對全文進(jìn)行總結(jié)，歸納出此次項目的主要應(yīng)用成果以及不足之處，并對虛擬現(xiàn)實