高中音樂藝考生專業(yè)教學現(xiàn)狀與對策研究--以成都市雙流藝體中學為例.pdf

1、分類號。I曼密級：公玨單位代碼：!Q曼曼魚學號。I星Q!墾!魚QQ5、刃II卸瓤大學碩士學位論文中文論文題目：f餓㈣研究方向：童壓教堂所在學院：童壓堂醫(yī)論文提交日期：論文答辯日期：高中音樂藝考生專業(yè)教學現(xiàn)狀與對策研究一以成都市雙流藝體中學為例研究生：王凱樂指導教師：汪黎明摘要改革開放以來，我國社會主義現(xiàn)代化建設快速進行。藝術(shù)作為其中的一個重要組成部分對經(jīng)濟、政治、社會文化建設有著重要的指向和輿論作用。未來祖國建設中需要大量的藝術(shù)人才。在

2、這樣的大背景下藝術(shù)教育，特別是中小學生藝術(shù)教育得到了教育主管部門、學校老師、家長和學生的重視ii’很多大學開設藝術(shù)專業(yè)，一些中學為了提高升學率，也相繼開設了藝體特長班：音樂班、美術(shù)班、體育班。有些學校甚至直接就以藝體學校來命名，整個學校都朝著藝體方向發(fā)展這些都使得藝術(shù)考生數(shù)量逐年攀升，形成了蓬勃發(fā)展之勢。但對于高中生藝術(shù)專業(yè)教學，特別是音樂專業(yè)的教學，教育部并沒有相關(guān)的課程計劃和標準，很多學校在實際的教學中摸不到邊際，缺乏對音樂藝考生的