高中藝體生心理健康現(xiàn)狀及對策研究——以龍泉二中為例.pdf

1、現(xiàn)在，越來越多的人關(guān)注到了學(xué)生心理健康，為使高中藝體生心理健康狀況的調(diào)查更客觀科學(xué)，分析影響心理健康的有關(guān)因素并尋找行之有效的解決方案，故使用《中學(xué)生心理健康量表(MSSMHS)》對成都龍泉第二中學(xué)共696名高中藝體生進(jìn)行調(diào)查，比較分析了調(diào)查結(jié)果與全國常模之間的差異。
　　通過分析調(diào)查結(jié)果，發(fā)現(xiàn)高中藝體生普遍存在的心理問題有:(1)學(xué)習(xí)方面，比如學(xué)習(xí)信心不足;目標(biāo)不明確，動力也不足;“學(xué)—訓(xùn)”難平衡;課堂注意力難集中。(2)情緒波

2、動性較大。(3)強(qiáng)迫行為。(4)考試焦慮和人際焦慮較普遍。影響高中藝體生心理健康的原因是多方面的，既有社會不良風(fēng)氣的影響，新聞媒介的不實(shí)報道，又有社會人群對藝體生的認(rèn)知偏見等，同時也有來自學(xué)校管理方面以及課堂教學(xué)方法的影響。除此之外，不完整的原生家庭結(jié)構(gòu)，不恰當(dāng)?shù)慕逃绞剑缓椭C的家庭氛圍、不寬裕的家庭經(jīng)濟(jì)條件、自身心理發(fā)育遲滯等都影響著高中藝體生的心理健康水平。
　　因此，心理健康教育在高中藝體生中的普及與加強(qiáng)亟需解決。具體途徑