2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、概周期函數(shù)理論首先是由丹麥數(shù)學(xué)家H. Bohr在1925-1926年間發(fā)展起來的。后來,Bohr的理論有了進(jìn)一步的發(fā)展,其中包括在群上的調(diào)和分析理論以及1933年由S.Bochner所建立的Banach空間的向量值概周期函數(shù)理論。緊接著H.Weyl,A.Besicovitch,J.Favard,J.Von Neumann,V.V.Stepanov,N.N.Bogolyubov等人將概周期函數(shù)理論向常微分方程、穩(wěn)定性理論、動(dòng)力系統(tǒng)等方向做

2、了推廣,使得概周期函數(shù)理論逐漸完善。概周期函數(shù)理論的應(yīng)用極廣,它在微分方程、遍歷性及抽象微分方程等方面都有重要的應(yīng)用。本文將概周期理論與魯棒控制理論相結(jié)合,對(duì)線性衰退記憶系統(tǒng)進(jìn)行研究。
  對(duì)線性離散衰退記憶系統(tǒng)建模方面的研究,J.R.Partington和P.M.Makila在“Modeling of linear fading memory systems”一文中已有所討論。本文對(duì)線性衰退記憶系統(tǒng)的建模作進(jìn)一步的研究,將離散情

3、形向連續(xù)情形進(jìn)行了推廣,即討論了線性連續(xù)衰退記憶系統(tǒng)的建模。本文共分三章,主要內(nèi)容如下:
  在第一章中回顧了概周期函數(shù)理論、魯棒辨識(shí)理論的發(fā)展,以及衰退記憶定義的由來,接著還說明了研究線性連續(xù)衰退記憶系統(tǒng)建模問題的意義。
  在第二章中介紹了概周期型函數(shù)、概周期型序列以及線性系統(tǒng)方面的知識(shí)。為下面的研究做準(zhǔn)備。
  在第三章中討論了線性連續(xù)衰退記憶系統(tǒng)的建模問題,得出了離散情形的結(jié)果均可囊括在連續(xù)情形的結(jié)果中的結(jié)論。

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