2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、文本的深度語義分析近年來成為了自然語言研究領(lǐng)域的一個熱點。給定實體對的句子語義關(guān)系分類是其中一個重要的任務(wù)。語義關(guān)系分類技術(shù)的研究有助于其他文本處理技術(shù)的發(fā)展,例如信息檢索,信息抽取,文本摘要,機器翻譯,問答知識庫構(gòu)建,詞義消歧和語言模型等。
  深度學(xué)習(xí)在自然語言處理領(lǐng)域的應(yīng)用研究是近年來的研究熱點。有學(xué)者將深度學(xué)習(xí)技術(shù)用于語義關(guān)系分類任務(wù)上,并在標(biāo)準(zhǔn)測試集上得到了比傳統(tǒng)統(tǒng)計學(xué)習(xí)方法更好的成績。
  但是本文認為,他們提出

2、的方案、使用的模型并沒有充分挖掘深度學(xué)習(xí)在該任務(wù)上的潛力。在當(dāng)前多個深度模型中,基于長短期記憶單元(Long Short-term memory,LSTM)的遞歸神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)(recurrent neural network,RNN)模型因為其能有效利用序列數(shù)據(jù)中長距離依賴信息的能力,被認為特別適合文本序列數(shù)據(jù)的處理。因此,本文提出一個基于LSTM的深度學(xué)習(xí)模型來解決語義關(guān)系分類問題,在標(biāo)準(zhǔn)評測集合上取得的成績達到了目前最好水平,展示出了L

3、STM在挖掘文本序列語義信息任務(wù)上的強大能力。
  具體的,本文首先對原始文本進行預(yù)處理和特征提取,在該階段本文提出了相對依賴特征方案,然后將預(yù)處理獲得的特征做向量化處理(embedding)并送入雙向 LSTM(Bi-LSTM,BLSTM)模型提取文本特征;其次,通過對 BLSTM的輸出做基于實體對位置的相對最大池化(relative max pooling)操作降維獲得句子類型特征,從embedding層輸出和BLSTM層輸出

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