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文檔簡介
1、隨著社會和經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,人們對職業(yè)教育提出的要求也相對更高了。而如何才能使得職業(yè)學(xué)校得到更好的發(fā)展,辦出自身的特色,能夠擁有長足的競爭優(yōu)勢,就只有依靠高質(zhì)量、高水平的教學(xué)活動的支撐。而真正能夠給予教學(xué)活動支持和幫助的就是那些水平較高、質(zhì)量較好的職業(yè)學(xué)校的校本教材。雖然,目前職業(yè)學(xué)校校本教材開發(fā)取得了相應(yīng)的成績,但是,職業(yè)學(xué)校校本教材還是存在很多問題。而且,這些問題一定程度上阻礙了職業(yè)學(xué)校的整體發(fā)展。
筆者以“職業(yè)學(xué)校校本
2、教材開發(fā)的現(xiàn)狀——以財經(jīng)類專業(yè)為例”為主題,一方面通過文獻(xiàn)資料對職業(yè)學(xué)校財經(jīng)類專業(yè)校本教材開發(fā)狀況有了一個初步的了解。同時,對職業(yè)學(xué)校財經(jīng)類專業(yè)校本教材的內(nèi)容選擇、文字量、欄目的設(shè)置、圖文匹配、圖文比例、字體大小等方面進(jìn)行了研究。另一方面,再對湖南省長沙市幾所職業(yè)學(xué)校做了實際的調(diào)查研究,采取了問卷調(diào)查與訪談?wù){(diào)查兩種方式。
本文共分為五章。第一章,引言,該部分主要闡述了問題的提出、研究現(xiàn)狀以及研究意義。第二章,職業(yè)學(xué)校校本教
3、材開發(fā)的構(gòu)成元素解讀,該部分介紹了開發(fā)人員、開發(fā)的方法、程序、原則,開發(fā)的管理制度。第三章,職業(yè)學(xué)校校本教材開發(fā)的現(xiàn)狀——以財經(jīng)類專業(yè)為例,主要闡述了校本教材開發(fā)取得的成績以及存在的問題。第四章,職業(yè)學(xué)校財經(jīng)類專業(yè)校本教材開發(fā)存在問題的原因分析,主要是對存在問題的原因進(jìn)行了分析。第五章,職業(yè)學(xué)校財經(jīng)類專業(yè)校本教材開發(fā)的策略部分,從提升開發(fā)人員能力素質(zhì)、完善管理制度并加強(qiáng)評價指導(dǎo)、改進(jìn)激勵機(jī)制、增加足夠經(jīng)費(fèi)這四個大的方面提出了職業(yè)學(xué)校進(jìn)行
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