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文檔簡介
1、目前網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程在線教學(xué)的發(fā)展在教育領(lǐng)域發(fā)揮著舉足輕重的作用,但是在網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程在線教學(xué)中,仍然存在很多問題亟待解決。特別是由于各教育機(jī)構(gòu)的教學(xué)特點(diǎn)不一樣,從現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)應(yīng)用可以分為以下幾種情況:一是根據(jù)具體需求,由公司開發(fā)的專用的教學(xué)平臺(tái),此類教學(xué)平臺(tái)多為定制的數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu),軟件開發(fā)多采用C/S結(jié)構(gòu),通用性差,維護(hù)成本高,不易擴(kuò)展;二是采用通用底層平臺(tái)與數(shù)據(jù)庫,而通過具體功能擴(kuò)展來應(yīng)用于具體的需求,此類教學(xué)平臺(tái)多采用B/S結(jié)構(gòu),開發(fā)成本較高
2、,在運(yùn)行效率和用戶體驗(yàn)上常常達(dá)不到滿意的效果;三是只開發(fā)通用的固定功能,以降低再次開發(fā)的成本,這類平臺(tái)不具備很強(qiáng)的擴(kuò)展性,隨著需求的變化往往要完全更換平臺(tái)。解決這些困難是突破網(wǎng)絡(luò)教學(xué)發(fā)展瓶頸的關(guān)鍵。
本文提出基于Web Service技術(shù)的C/S和B/S混合體系結(jié)構(gòu)搭建網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái),并在此體系機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下解決目前網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)所遇到的關(guān)鍵問題。并通過對(duì)Web Service技術(shù)的研究,得出符合當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)搭建的體系結(jié)構(gòu)。
3、> 本文重點(diǎn)應(yīng)用三層模型的系統(tǒng)開發(fā)框架,表示層、數(shù)據(jù)訪問層和數(shù)據(jù)庫層。表示層構(gòu)建動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁或WinForm客戶端,建立和部署高性能的、高可伸縮性的Web應(yīng)用,搭建穩(wěn)定的客戶端程序;數(shù)據(jù)訪問層實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)開發(fā)過程中的業(yè)務(wù)邏輯接口,負(fù)責(zé)向上和向下提取、提供數(shù)據(jù)和數(shù)據(jù)集;數(shù)據(jù)庫層主要任務(wù)是構(gòu)建底層數(shù)據(jù)庫,其中既包括分類設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫表、數(shù)據(jù)庫視圖、存儲(chǔ)過程、觸發(fā)器等。
本文在進(jìn)行上述研究的基礎(chǔ)上,實(shí)現(xiàn)了一個(gè)基于Web Service技術(shù)的C
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