德育視域下大學(xué)生個性發(fā)展問題研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、個性發(fā)展不僅是個人異于他人的表現(xiàn)，也是人們實現(xiàn)自身發(fā)展與社會進(jìn)步的一種實踐行為。大學(xué)生群體是社會中的優(yōu)秀群體之一，是國家未來的中流砥柱，是中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者與接班人。當(dāng)今時代是知識經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的時代，一個國家創(chuàng)新能力的高低直接關(guān)系到國家未來的發(fā)展，而大學(xué)生的個性發(fā)展是激發(fā)創(chuàng)新能力的不竭動力。在這樣的背景下，對大學(xué)生個性發(fā)展問題的研究至關(guān)重要。促進(jìn)大學(xué)生的個性發(fā)展，是教育改革的必然要求，是大學(xué)生成長成才的重要條件。因此，探索德育

2、視域下大學(xué)生個性健康發(fā)展的路徑，是高校德育工作中不可缺少的一項重要內(nèi)容。
　　本文主要研究大學(xué)生的個性發(fā)展問題。首先，對馬克思恩格斯以及中國共產(chǎn)黨人有關(guān)個性的思想進(jìn)行論述，闡述大學(xué)生個性發(fā)展的相關(guān)問題以及德育視域下大學(xué)生個性健康發(fā)展的客觀必然性;其次，深入分析德育與大學(xué)生個性發(fā)展的關(guān)系、德育視域下大學(xué)生個性發(fā)展需要處理的主要矛盾以及需要把握的主要規(guī)律、澄清個體社會化與個性化以及個人主義與個性發(fā)展的關(guān)系;再次，在對德育視域下大學(xué)生個

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