孔子與蘇格拉底教育思想的比較.pdf

1、孔子和蘇格拉底是人類文明史上兩位杰出的文化巨人，其思想是東西方文化和教育思想的源泉。他們的思想內(nèi)涵豐富、影響深遠(yuǎn)，有驚人的相似之處但是又各具特色。比較他們教育思想的異同有益于新世紀(jì)的教育改革和發(fā)展。正是基于這種認(rèn)識(shí)，本文選取比較文化視角，以孔子和蘇格拉底的教育思想的比較研究為重點(diǎn)，旨在科學(xué)地認(rèn)識(shí)古代教育思想的現(xiàn)代研究?jī)r(jià)值，思考當(dāng)今社會(huì)教育存在的弊端及其原因，并為當(dāng)今社會(huì)教育的提升提供有價(jià)值的參考思路。
　　 論文開(kāi)篇介紹了選題背

2、景、研究目的與意義、研究方法、總體框架結(jié)構(gòu)與主要研究問(wèn)題。繼而是文獻(xiàn)綜述，采眾說(shuō)之長(zhǎng)，首先對(duì)研究涉及的重要概念進(jìn)行解釋，然后分類綜述前人的研究，穿插以本文簡(jiǎn)評(píng)。第三章是本文的核心。通過(guò)對(duì)相關(guān)歷史回憶，較詳細(xì)地介紹了孔子和蘇格拉底的生平和教育經(jīng)歷;比較研究孔子和蘇格拉底的教育思想（包括各自的教育觀點(diǎn)、教育目的、教育對(duì)象、原則、教育內(nèi)容、方法、教師觀、教師與學(xué)生的關(guān)系觀、學(xué)生的學(xué)習(xí)觀以及他們各自對(duì)教育思想的實(shí)踐等），通過(guò)比較得出他們教育思想

3、的差異，進(jìn)而在第四章集中討論了這些差異給中西方文化帶來(lái)的影響以及他們各自的治學(xué)經(jīng)驗(yàn)給予現(xiàn)代教育的啟示，并進(jìn)一步討論了通過(guò)比較分析所得出的對(duì)現(xiàn)代教學(xué)模式以及學(xué)生個(gè)性發(fā)展的啟迪。
　　 論文的最后做出總結(jié)。孔子與蘇格拉底雖然都是致力于人類教育文明的推進(jìn)，但他們又表現(xiàn)出各自的特性。本文作者給予了獨(dú)特的觀點(diǎn)，有些很本質(zhì)，這不同于前人的結(jié)論。由于作者的涉及教育學(xué)、歷史學(xué)和比較文化學(xué)等方面的知識(shí)有限，此項(xiàng)研究難免存在一定的局限性，期望未來(lái)的