青少年道德發(fā)展環(huán)境的研究.pdf

1、本研究中的調查問卷的參與者是分別在5所學校學習的700多名學生。參加者來自多樣化的經(jīng)濟、社會與地理背景。調查的目的是發(fā)現(xiàn)對于青少年來說，環(huán)境中缺少哪些道德發(fā)展因素。因為這些因素可以鼓勵青少年在生活中長期實踐道德行為。
　　 研究對象與關鍵問題是建立在對道德優(yōu)越的人的研究基礎之上。那些已做過的研究發(fā)現(xiàn)青少年需要跟家庭、大人與朋友們健康的交流，并且需要機會練習道德行為——比如服務活動——為了健康道德發(fā)展。而且，從青春期開始，他們需要

2、確立一個健康的生活目標。所以本論文就基于以上的成果中提到的環(huán)境因素進行調差研究。
　　 本次問卷調查在基于戴蒙（William Damon）的青年生活目標研究之上更適應中國的情況。
　　 調查發(fā)現(xiàn)在青少年生活中有一些道德發(fā)展因素很突出，但是也有—些需要被加強與修改。研究結果根據(jù)年級、社會經(jīng)濟地位、學校的不同而有所不同。依照調查結果，為了促進青少年道德發(fā)展環(huán)境的改善，在最后部分本論文給學校、家長、同學等提出了一些建議。