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文檔簡介
1、課外體育活動是學校教育的組成部分,也是學校文化建設的重要內容之一。對于進一步增強學生體質、提高學生健康水平、培養(yǎng)大學生終身體育意識和習慣具有重要作用,是實現(xiàn)學校體育目的的基本途徑之一。
本研究在了解國內外大學生課外體育活動研究趨勢和現(xiàn)代理論指導下,采用問卷調查法、訪談法、數(shù)據統(tǒng)計法、對比分析法等方法,對鎮(zhèn)江市3所高校600名大學生參與課外體育活動現(xiàn)狀及影響因素進行調查分析,找出影響鎮(zhèn)江大學生參與課外體育活動的主要因素,并提出相
2、應的對策。同時對如何培養(yǎng)學生對課外體育活動的興趣、自覺性及終生體育的思想進行了探討,對如何推動大學生養(yǎng)成積極參與課外體育活動的習慣提出建議。
本文對鎮(zhèn)江市高校大學生參與課外體育鍛煉的現(xiàn)狀進行了調查分析,得出的基本結論是:
大學生沒有真正意識到體育鍛煉的價值,實際行為比較滯后。男女學生在體育項目的選擇上存在著差異,校園缺乏體育氛圍。通過調查發(fā)現(xiàn)阻礙鎮(zhèn)江市大學生參與課外體育活動的主要因素是:沒有運動氛圍;學習負擔重、沒時
3、間;缺乏場館器材;缺乏鍛煉的知識;缺乏組織、指導;對體育無興趣。學生參加課外體育活動的時間多集中在下午課后,經常參加課外體育活動的人數(shù)比例偏低,參與頻率不高、時間短,大多數(shù)學生每周只參加一到兩次的課外體育活動,而且時間大部分在半小時以內。
體育設施不配套,經費投入不足,體育器材數(shù)量偏少,體育設施標準偏低,學校提供給大學生選擇體育鍛煉的項目單一,不能滿足學生的需要,學生感興趣的健身娛樂體育活動,未能得到有效的開展。課外體育活動的
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