基于用戶體驗思想的移動學(xué)習(xí)系統(tǒng)的設(shè)計與開發(fā).pdf

1、信息技術(shù)的迅猛發(fā)展是教育邁向信息化的重要推動力,計算機(jī)技術(shù)、多媒體技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷成熟為教育信息化的發(fā)展提供了重要的支持,同時,移動技術(shù)和數(shù)字化學(xué)習(xí)技術(shù)的廣泛應(yīng)用推動了移動學(xué)習(xí)的迅猛發(fā)展。3G等無線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及智能手機(jī)的不斷發(fā)展為移動學(xué)習(xí)拓展了更多的應(yīng)用平臺,移動學(xué)習(xí)終端的范圍已經(jīng)不再局限于傳統(tǒng)意的PDA、PocketPC等。智能手機(jī)由于其具有較強(qiáng)的計算能力,并且能夠通過移動互聯(lián)網(wǎng)訪問網(wǎng)絡(luò)上的各種資源,因此,可以將其作為一類移動學(xué)習(xí)

2、終端,進(jìn)行相關(guān)的研究和嘗試。隨著當(dāng)前智能手機(jī)的大規(guī)模普及化,基于智能手機(jī)的移動學(xué)習(xí)活動將逐漸成為遠(yuǎn)程教育中研究與應(yīng)用的趨勢和熱點(diǎn)。將智能手機(jī)作為移動學(xué)習(xí)的終端設(shè)備,其操作方式、屏幕顯示范圍等與傳統(tǒng)的桌面計算機(jī)相比較有較大的變化。因此在設(shè)計、制作基于新型移動設(shè)備的學(xué)習(xí)系統(tǒng)時應(yīng)該在用戶體驗、人機(jī)交互、用戶界面設(shè)計等方面進(jìn)行深入的研究,用戶體驗設(shè)計的核心目標(biāo)是為了突出并優(yōu)化用戶在使用產(chǎn)品時的所得到的體驗,并以這種良好的體驗刺激用戶的持續(xù)使用。