自殺傾向大學(xué)生家庭因素及其家庭治療的個案研究.pdf

1、本研究主要研究家庭治療干預(yù)自殺傾向大學(xué)生的有效性。通過編制大學(xué)生自殺傾向問卷，調(diào)查影響大學(xué)生自殺傾向的相關(guān)家庭因素，篩選適合的家庭治療干預(yù)的個案進(jìn)行干預(yù)，進(jìn)而探索家庭治療干預(yù)效果。
　　 分三個部分研究，研究一以418名大學(xué)生為被試，編制形成了34個條目的大學(xué)生自殺傾向的正式問卷。研究二包括預(yù)研究和正式研究，預(yù)研究主要為正式研究提供影響自殺傾向大學(xué)生家庭因素的評估工具，正式研究，以6所高校的1512名大學(xué)生為被試，利用編制的自殺

2、傾向問卷，對大學(xué)生自殺傾向組和正常組進(jìn)行對照分析，結(jié)合22名有自殺傾向的大學(xué)生自我成長報告的分析，探索影響自殺傾向大學(xué)生相關(guān)的家庭因素。研究三在研究二的基礎(chǔ)上，篩選3名有自殺傾向的大學(xué)生，1名做家庭治療的干預(yù)個案，1名做認(rèn)知行為治療的對照個案，還有1名做控制個案，每周1次，連續(xù)干預(yù)4周，暫停2次，再干預(yù)4周，根據(jù)變量的前后測變化，比較3個個案的實驗效應(yīng)，探討家庭治療干預(yù)大學(xué)生自殺傾向的效果。主要結(jié)論如下:
　　 1.編制的大學(xué)生

3、自殺傾向問卷共4個因子，分別為:抑郁水平、自殺認(rèn)知、自殺準(zhǔn)備和絕望感。經(jīng)驗證性和探索性因素分析，大學(xué)生自殺傾向問卷在大學(xué)生群體中具有良好的信效度指標(biāo)，可用于相關(guān)的研究和實踐中。
　　 2.有自殺傾向的大學(xué)生存在性別、年級的差異，以及自身心理狀態(tài)間的差異，一、四年級自殺傾向率較高，二、三年級較低，四年級最高，女大學(xué)生比男大學(xué)生更易有自殺傾向，有精神病性臨床癥狀的大學(xué)生自殺傾向性高。
　　 3.家庭因素中，家庭結(jié)構(gòu)不完整的大

4、學(xué)生自殺傾向高于無自殺傾向的大學(xué)生，自殺傾向大學(xué)生其家庭環(huán)境中家庭成員獨(dú)立性，以及家庭功能中的行為控制和角色定位比沒有自殺傾向的大學(xué)生低。
　　 4.多元逐步回歸分析結(jié)果顯示，大學(xué)抑郁傾向，家庭成員獨(dú)立性低，家庭功能組織性差和成員的自我行為控制低是大學(xué)生產(chǎn)生自殺傾向高危因素。
　　 5.家庭治療對個案降低自殺傾向程度有效，家庭治療效果比認(rèn)知行為治療效果更顯著。
　　 6.家庭治療對提高家庭成員的自尊、自信和自主程