省屬高校貧困生資助政策存在的問(wèn)題及其完善——以常州大學(xué)為例.pdf

1、黨的十八大報(bào)告中提出了“大力促進(jìn)教育公平,合理配置教育資源,重點(diǎn)向農(nóng)村、邊遠(yuǎn)、貧困、民族地區(qū)傾斜,支持特殊教育,提高家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助水平?！弊龊闷胀ǜ咝Ｘ毨Т髮W(xué)生的資助工作,是有效實(shí)現(xiàn)教育公平的基本途徑和重要手段,能夠很好地促進(jìn)社會(huì)和諧。
　　隨著高校的不斷擴(kuò)招和高等教育的普及化,同時(shí)由于我國(guó)區(qū)域之間、城鄉(xiāng)之間的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不平衡,家庭經(jīng)濟(jì)情況參差不齊等各種原因,高校交不起學(xué)費(fèi)或者負(fù)擔(dān)不了生活費(fèi)的貧困大學(xué)生的人數(shù)不斷增長(zhǎng),引起

2、了國(guó)家和社會(huì)的共同關(guān)注。一直以來(lái),我國(guó)政府從未停止過(guò)對(duì)貧困大學(xué)生資助政策的制定和完善,從建國(guó)至今,逐步形成了如今的“獎(jiǎng)、貸、助、免、補(bǔ)、減”多位一體的資助體系。現(xiàn)行的貧困大學(xué)生資助政策就有“國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金”、“國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”、“國(guó)家助學(xué)金”、“生源地助學(xué)貸款”、“綠色通道”、“學(xué)費(fèi)代償”等數(shù)十種之多。
　　本文在對(duì)相關(guān)文獻(xiàn)的總結(jié)和對(duì)教師、學(xué)生的訪談的基礎(chǔ)上,以常州大學(xué)為實(shí)例,對(duì)常州大學(xué)的貧困大學(xué)生資助政策、機(jī)構(gòu)設(shè)置、執(zhí)行情況、存在的