網(wǎng)絡閱讀對初中生語文能力影響的調(diào)查研究.pdf_第1頁
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1、分辦士恤代卟腿您級.學士imi066111從研究生學位論文論文題目：網(wǎng)絡閱讀對初中生語文能力影晌的調(diào)杳研究學生姓名：高碩中請學位級別：一碩士申請專業(yè)名稱：EEM研究方向：學科教學（語文)指導教師姓名：熊成鋼專業(yè)技術職稱：教授提交論文日期：2012年3月STUDYABOUTTHEIMPACTSOFONLINEREDINGTOWARDSCHINESELANGUAGEABILITYOFJUNIORHIGHSTU

2、DENTSABSTRACTWiththeconsistentadvancementofmodernsciencetechniquesInterusinghasbecomethecommonestchannelfpeopletolearnwk.Comparedwiththereadingfromprintmediainterhasbrightenedpeopleseyesbyprovidingawholenewreadingmode.Ap

3、parentlymiddleschoolteenagersarethemostfrequentonlinereaders.Therefethequestionofhowtoguidethemtoconducttheironlinereadingwithoutcausingnegativeinfluenceseithermentallyphysicallyhasbeenpaidattentionto.DuringrecentyearsCh

4、ineselanguageeducatshavealsobeenconsistentlythinkingexplingonthemeasuresoftakingonlinereadingintotheeducationprocessofChineselanguage.MiddleschoolsincertainareasmostlyhighschoolshavealreadysetsomeChinesereadingrelatedonl

5、inecourses.Someothersareonthestageofdesignrunningaplatfmtoservethispurpose.Howeversincenotasmallamountofpeopleareondesignpilotingstageofthismattercertainproblemsemergedduringtheseprocess.Theyaremainlyfromenvironmenthuman

6、resourcesfinance.Itenablessomeareasrunningapilotplatfmsettingupthecoursewhereastheproptionofmiddleschoolonlinereadersisincreasinggraduallywhichmeanscertainguidancefromteachersarenecessary.Fstudentsfrommiddleschoolstheyar

7、egoingthroughacrucialstageftheirphysicalpsychologicaldevelopment.TherefethesoonerguidanceaboutonlinereadingfromtheirteachersreachesthebettercultivationontheirChineselanguageability.Thisthesisincludesthreechapters.Inthefi

8、rstonetheauthintroducedthepresentsituationofonlinereadingsdevelopmenttheapplicationofonlinereadingathomeabroadtotheChineselanguagecourses.Whatsmethefirstchapterhasalsoshownthetrainofthoughtaboutthisspecificstudythedefini

9、tionsofsomerelevantconceptionsinvolvedinthisresearch.ThemaincontentsofsecondchapteraretodescribeanalyzetheprocessresultofourresearchwhichisbasedonthetheiesoftheintegrationofmoderninfmationtechnologyChinesecoursesreferred

10、tothemethodofPsychology.ResearcherhasadoptedthemannersofsurveyinterviewtoinvestigatethesituationaboutonlinereadingamongthejunihighstudentsintwomiddleschoolsinChaoyangDistricthastriedtomakethecontentsofthesurveyascomprehe

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