新課程環(huán)境下高中文言文傳統(tǒng)文化教學(xué).pdf

1、、9I’Ⅵ_1涫4獨創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進行的研究工作及取得的研究成果，盡我所知，除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含本人為獲得內(nèi)蒙古師范大學(xué)或其它教育機構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料。本人保證所呈交的論文不侵犯國家機密、商業(yè)秘密及其他合法權(quán)益。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均已在論文中作了明確的說明并表示感謝。簽名：俘k斟日期：z口，／年歲月羅

2、護日關(guān)于論文使用授權(quán)的說明本學(xué)位論文作者完全了解內(nèi)蒙古師范大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定：內(nèi)蒙古師范大學(xué)有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱，可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文，并且本人電子文檔的內(nèi)容和紙質(zhì)論文的內(nèi)容相一致。保密的學(xué)位論文在解密后也遵守此規(guī)定。簽名：陳磚三州導(dǎo)師簽名：J胡椽夕，白期：幻，／年多月≥口日內(nèi)蒙古師范

3、大學(xué)碩士學(xué)位論文中文摘要文言文教學(xué)是高中語文教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，在高考中占有十分重要的地位。自2003年《普通高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)》頒布，高中語文教育實行新課程改革以來，高中文言文教學(xué)步入了新的變革時期。高中文言文教學(xué)的現(xiàn)狀和語文課程改革的發(fā)展，要求高中文言文教學(xué)應(yīng)該重視傳統(tǒng)文化的教育。鑒于此，筆者在本文中對高中文言文文化性教學(xué)的實施策略問題做出了初步探討。全文共分為三部分，主要內(nèi)容如下：緒論部分主要提出問題，對國內(nèi)研究現(xiàn)狀做一個概述，對論文討

4、論的主要問題做簡要介紹，并探討了論文的理論意義和實踐意義。第一部分主要論述了高中文言文教學(xué)的發(fā)展?fàn)顩r與新課程改革。本文從教學(xué)大綱要求、教科書中文言文的比例變化、高考試卷中文言文的比重變化三個方面對1979年至2010年高中文言文教學(xué)的發(fā)展?fàn)顩r做了分析論述。通過分析，從高中文言文教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)實施、教學(xué)評價三個角度論述新課程對高中文言文教學(xué)的改革。第二部分主要論述了新課程實施后高中文言文的教學(xué)現(xiàn)狀。文章從教學(xué)系統(tǒng)紛雜駁亂，教學(xué)內(nèi)容“新瓶裝