初中教師工作時間管理存在的問題與對策.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、本論文把時間管理作為研究對象，在中外時間管理理論的基礎(chǔ)上對初中教師的工作時間管理的概念、特性進(jìn)行了理論梳理，通過文獻(xiàn)法、調(diào)查法、訪談法等研究方法對石門縣的初中教師進(jìn)行調(diào)查。其中重點(diǎn)調(diào)查了教師工作時間的結(jié)構(gòu)、長度、密度現(xiàn)狀以及不同背景的教師各項工作時間的差異，發(fā)現(xiàn)教師工作時間管理的問題，并透過時間問題的表象進(jìn)一步尋找教師工作時間管理的深層原因。
　　在教師的工作量很大，而時間有限的前提下，教師如何合理分配使用時間以實現(xiàn)行為上的質(zhì)的轉(zhuǎn)

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