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1、目錄中文摘要1英文摘要2引言45l吾4一、研究緣起4二、文獻(xiàn)綜述4三、研究設(shè)想8第一章高中語文外國文學(xué)作品的特點及教學(xué)價值9第一節(jié)外國文學(xué)翻譯作品的特點9,一、展現(xiàn)異域文化9二、二次創(chuàng)作而成10第二節(jié)高中語文外國文學(xué)作品的教學(xué)價值11一、接受多元文化熏陶11二、領(lǐng)略多種創(chuàng)作風(fēng)格12第二章蘇教版高中語文外國文學(xué)作品解讀13第一節(jié)主題及文體分布13一、隸屬的主題及板塊15二、選排的文體及比重16第二節(jié)作家及國別分類17一、作家身份18二、國
2、別選樣19第三節(jié)時代及文學(xué)流派分類19一、兼顧不同時代19二、兼容不同流派20第三章高中外國文學(xué)作品教學(xué)的現(xiàn)狀訪談及原因分析22第一節(jié)現(xiàn)狀訪談22一、教師教學(xué)的偏失22二、學(xué)生學(xué)習(xí)的不足23第二節(jié)原因分析24一、教師認(rèn)識偏差24孫悅:蘇教版高中語文外國文學(xué)作品教學(xué)探索!中文摘要在當(dāng)今多元文化并行發(fā)展的時代,外國文學(xué)作品作為多元文化的一個重要元素,已經(jīng)深入人們的文化視野,引起人們廣泛的關(guān)注。在新課改大背景之下,中學(xué)語文外國文學(xué)作品的教學(xué)價
3、值如何蘇教版高中語文外國文學(xué)作品選編情況及其教學(xué)現(xiàn)狀如何在高中階段怎樣有效進(jìn)行外國文學(xué)作品的教學(xué)改革這將是本文討論的內(nèi)容。本文共分三部分,由緒論、正文和結(jié)語組成。正文分為四章。緒論闡明研究的緣起,對現(xiàn)有研究資料作簡要梳理,并簡述本課題研究設(shè)想。第一章闡述外國文學(xué)翻譯作品的特點及高中語文外國文學(xué)作品教學(xué)價值。第二章對蘇教版高中語文教材中的外國文學(xué)作品進(jìn)行特點分析和內(nèi)容解讀。重點闡述外國文學(xué)作品在教材中隸屬的主題和板塊以及作品文體的選排和比
4、重、作家的身份和國別分類,以及作品所處的時代和文學(xué)流派分類。第三章通過訪談的方法了解高中語文外國文學(xué)作品教學(xué)現(xiàn)狀,并就存在的問題進(jìn)行原因分析。一第四章探討改進(jìn)高中語文外國文學(xué)作品的教學(xué)策略。首先,更新教學(xué)觀念,即教師在教學(xué)過程中關(guān)注文化內(nèi)涵、教師注重自身在外國文學(xué)領(lǐng)域的不斷學(xué)習(xí)以及注重培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生對外國文學(xué)作品的學(xué)習(xí)興趣。第二,明確教學(xué)目標(biāo),結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)對外國文學(xué)作品教學(xué)提出的要求,規(guī)范執(zhí)行教學(xué)任務(wù)。第三,改進(jìn)教學(xué)方法,要能引導(dǎo)學(xué)生
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