云模型在學(xué)評教定性評價中的應(yīng)用研究.pdf

1、分類號TP39密級公開重慶郵電大學(xué)碩士學(xué)位論文論文題目云模型在學(xué)評教定性評價中的應(yīng)用研究英文題目ResearchonQualitativeEvaluationaboutStudentRatingofTeachingBasedonCloudModel碩士研究生指導(dǎo)教師學(xué)科專業(yè)張瑩安世全教授計算機軟件與理論論文提交日期2012年4月論文答辯日期2012年5月26日論文評閱人答辯委員會主席張自力教授2012年5月重慶郵電大學(xué)碩士論文摘要摘要定

2、性評價是從大量的統(tǒng)計數(shù)據(jù)中抽取出能反映事物本質(zhì)的定性概念，是對評價對象做出定性結(jié)論的主要手段。當(dāng)前隨著我國高等教育規(guī)模的不斷擴大，高校的教學(xué)管理任務(wù)日趨繁重，而學(xué)評教定性評價作為高校教學(xué)質(zhì)量管理的重要環(huán)節(jié)，對高校的快速發(fā)展具有積極意義和重要作用。傳統(tǒng)的學(xué)評教定性評價方法對于評價所涉及的指標(biāo)量化問題，不夠客觀和準(zhǔn)確。本文圍繞學(xué)評教定性評價的理論和技術(shù)展開深入的研究與分析，以云模型為主要工具，提出了基于云模型的學(xué)評教定性評價方法。①首先討論

3、有關(guān)不確定性的相關(guān)問題，引出定性評價的問題，重點描述當(dāng)前學(xué)評教定性評價的特點、主要方法以及存在的問題，并對學(xué)評教定性評價的不確定性和云模型用于學(xué)評教定性評價的可行性進行分析論證，闡述云模型的優(yōu)勢。②對云模型的相關(guān)理論和算法進行詳細的研究分析，以此為基礎(chǔ)，提出一種基于云模型的定性評價方法，利用逆向云發(fā)生器實現(xiàn)評價指標(biāo)評語的定性定量轉(zhuǎn)換，并運用虛擬云的算法逐層獲得最終的評價云模型，通過分析云模型的數(shù)字特征和云滴的分布情況(采用數(shù)字特征表示法