研究生孤獨人群的箱庭作品特征及個案的干預研究.pdf

1、在我們的日常生活中經常聽見有人提到孤獨，它是一種令人感到痛苦、不快樂的情緒體驗或主觀感受。有關統(tǒng)計資料表明：孤獨感越來越普遍存在。而隨著近年來研究生群體的增加，這個群體的心理問題也越來越得以顯現(xiàn)，現(xiàn)有對研究生群體孤獨感的研究還很少，所以本研究以在校研究生為被試，嘗試運用能夠進行自我治愈的箱庭療法對具有孤獨感的研究生群體進行鑒別與干預。
　　 本研究利用孤獨(UCLA)量表對某高校研究生院研一到研三的被試進行篩選，根據(jù)統(tǒng)計學的原理

2、，將在UCLA量表得分最高端的27％的被試當做控制組(高孤獨感)，將在UCLA量表得分最低端的27％的被試當做對照組(低孤獨感)。在自愿原則的前提下，在控制組和對照組的人群里各選出30名總共60名被試作為研究對象。然后開始制作初始箱庭。通過兩組的比對，得出高孤獨感的研究生的箱庭作品特征。然后在高孤獨感的研究生群體中選出兩名自愿參加的被試進行箱庭療法的干預研究，以此來檢驗箱庭療法的有效性。
　　 結論顯示：
　　 (1)高

3、孤獨感的研究生在初始箱庭作品中更多的使用了障礙物和石頭以及更少的食品和連接物。高孤獨感的研究生在初始箱庭作品中在玩具總數(shù)上顯著少于對照組。
　　 (2)高孤獨感的研究生在初始箱庭作品中使用的有生命物的數(shù)量顯著多于對照組；但在無生命物的數(shù)量與對照組無顯著差異。
　　 (3)高孤獨感的研究生在初始箱庭作品中的對抗場面和外界場面顯著多于對照組的被試。
　　 (4)高孤獨感的研究生在初始箱庭作品中有關社會、自然的主題顯著