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文檔簡介
1、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)期體育工作的建議》突出強(qiáng)調(diào)青少年體育要以學(xué)校為重點(diǎn),密切跟蹤世界競技體育新動(dòng)向,鞏固原有的優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目,拓展新的優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目,不斷提高球類等集體項(xiàng)目的競技水平。青少年時(shí)期(特別是高中)是身心健康和各項(xiàng)身體素質(zhì)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,籃球運(yùn)動(dòng)的開展對(duì)促進(jìn)青少年思想品德、智力發(fā)育、審美素養(yǎng)的形成都有不可替代的重要作用,可見,籃球運(yùn)動(dòng)的開展符合世界教育改革的潮流。
安徽省現(xiàn)有13個(gè)省轄市和4個(gè)地區(qū),管轄8
2、個(gè)縣級(jí)市、54個(gè)縣?!巴钗鳌蔽挥诖髣e山北麓,是大別山區(qū)域中心城市,現(xiàn)轄金安、裕安兩區(qū)和壽縣、霍邱、金寨、霍山、-舒城五縣,以及省級(jí)六安經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)和葉集改革發(fā)展試驗(yàn)區(qū)。全市總面積17976平方公里,占全省12.9%,為安徽省面積最大的地級(jí)市。本人根據(jù)當(dāng)前安徽省籃球運(yùn)動(dòng)整體發(fā)展情況并結(jié)合皖西地區(qū)的現(xiàn)狀,選擇示范性高中這一特殊群體進(jìn)行研究,針對(duì)影響高中籃球運(yùn)動(dòng)的因素進(jìn)行分析,提出合理化建議,希望能對(duì)推動(dòng)該地區(qū)甚至整個(gè)安徽籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展有所
3、幫助。
本文運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法等方法對(duì)皖西地區(qū)32所示范性高中進(jìn)行分層抽樣調(diào)查,以皖西地區(qū)32所示范性高中學(xué)生和老師為調(diào)查對(duì)象。運(yùn)用SPSS軟件對(duì)問卷調(diào)查所得數(shù)據(jù)進(jìn)行常規(guī)統(tǒng)計(jì),獲得基本的數(shù)據(jù),并對(duì)獲得的基本數(shù)據(jù)進(jìn)行相關(guān)分析和交叉分析。
調(diào)查結(jié)果顯示該地區(qū)示范性高中籃球教學(xué)的開展存在的問題表現(xiàn)在籃球課教學(xué)、課外籃球活動(dòng)、課余籃球訓(xùn)練與競賽三個(gè)方面;1.教育行政部門和各級(jí)各類學(xué)校在提倡素質(zhì)教育
4、的背景下,對(duì)新課標(biāo)的貫徹執(zhí)行力度不夠,未結(jié)合實(shí)地情況,制定出具體措施。2.皖西地區(qū)32所示范性高中籃球運(yùn)動(dòng)的開展具備較好的基礎(chǔ)和籃球氛圍,但受經(jīng)濟(jì)和歷史因素的影響,再加上高考指揮棒下的學(xué)習(xí)壓力,示范性高中的現(xiàn)實(shí)開展情況并不好。3. 籃球技術(shù)課存在教學(xué)方式方法、組織形式傳統(tǒng)、單一,教學(xué)目標(biāo)不明確,教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變不足,對(duì)男女生差異性考慮不夠,對(duì)籃球考核成績要求過低,學(xué)生學(xué)習(xí)的認(rèn)真態(tài)度不高。在籃球理論課方面存在教學(xué)時(shí)數(shù)太少,規(guī)定教學(xué)內(nèi)容完成質(zhì)量
5、不高,現(xiàn)代教學(xué)手段運(yùn)用較少,無法滿足當(dāng)代高中生學(xué)習(xí)的需要。4.很多學(xué)校對(duì)課外籃球活動(dòng)不重視,場(chǎng)地設(shè)施有限,導(dǎo)致每天參加課外籃球活動(dòng)的學(xué)生都是固定群體,并沒有培養(yǎng)更多不會(huì)打籃球的同學(xué)參與到籃球活動(dòng)中。5.課余籃球訓(xùn)練與競賽存在籃球?qū)m?xiàng)教師、經(jīng)費(fèi)不足,教練員激勵(lì)機(jī)制不完善,賽制度不合理,競賽水平低,參賽資格審查漏洞多,最主要的是,未建立以籃球人才培養(yǎng)體系為主的多渠道、多形式的培養(yǎng)模式和輸送體制。
針對(duì)以上結(jié)論,建議做好以下工作
6、。1. 示范性高中享受在教育資源配置上優(yōu)先考慮的特權(quán),各級(jí)教育行政部門要建立與新課程相配套的學(xué)校評(píng)估、督導(dǎo)機(jī)制,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校實(shí)施新課程的評(píng)估和督導(dǎo)。2.在籃球課教學(xué)中要考慮到籃球教學(xué)的特殊性,在革新以往的教學(xué)內(nèi)容、方式方法和手段、選擇合理的教學(xué)組織形式的同時(shí),引導(dǎo)教師積極創(chuàng)設(shè)以學(xué)生為中心的教學(xué)環(huán)境,提高課堂教學(xué)的有效性。大力推進(jìn)信息技術(shù)在教學(xué)過程中的應(yīng)用,促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合。3.課外籃球活動(dòng)應(yīng)加強(qiáng)籃球?qū)m?xiàng)經(jīng)費(fèi)投入和學(xué)校重視,成立
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