高校圖書館學(xué)科型服務(wù)體系構(gòu)建的研究.pdf

1、隨著信息環(huán)境和用戶信息需求的不斷變化，高校圖書館如何在新時期突破傳統(tǒng)服務(wù)模式，提高其學(xué)科服務(wù)能力，滿足用戶的深層次學(xué)科信息需求，并最大限度地發(fā)揮其在教學(xué)科研中的作用，對于高校學(xué)科化建設(shè)目標(biāo)的實現(xiàn)及高校圖書館地位的提升至關(guān)重要。
　　 本文在對國內(nèi)外高校圖書館學(xué)科型服務(wù)的實踐與發(fā)展現(xiàn)狀進行調(diào)研分析的基礎(chǔ)上，針對目前我國高校圖書館開展學(xué)科型服務(wù)的發(fā)展需要，提出構(gòu)建高校圖書館學(xué)科型服務(wù)體系的發(fā)展設(shè)想，并指出依托Web2.0構(gòu)建高校圖書

2、館學(xué)科型服務(wù)體系的可行性。對構(gòu)建這一服務(wù)體系的指導(dǎo)原則和具體實施，在全面分析的基礎(chǔ)上也提出了一定的建設(shè)性建議。本文的主要研究內(nèi)容和研究結(jié)論如下：
　　 1.構(gòu)建高校圖書館學(xué)科型服務(wù)體系是高校圖書館在新的信息環(huán)境和社會文化環(huán)境下謀求良性發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展的必要戰(zhàn)略。開展學(xué)科型服務(wù)并不僅限于單一模式，學(xué)科分館、學(xué)科館員、學(xué)科機構(gòu)庫和學(xué)科導(dǎo)航都是既有的成熟模式，構(gòu)建學(xué)科型服務(wù)體系可以依據(jù)本校和本館的具體情況選取使用，并根據(jù)學(xué)科建設(shè)情況，

3、使學(xué)科型服務(wù)體系獲得動態(tài)性的可持續(xù)發(fā)展。
　　 2.構(gòu)建學(xué)科型服務(wù)體系，需要遵循一定的指導(dǎo)原則，必須使系統(tǒng)構(gòu)建和發(fā)展遵循一定的原則，以用戶需求為中心原則永遠是體系構(gòu)建和發(fā)展的基礎(chǔ)。
　　 3.依托Web2.0理念和技術(shù)進行學(xué)科型創(chuàng)新服務(wù)，為學(xué)科型服務(wù)的發(fā)展注入了新的內(nèi)涵和活力。強調(diào)用戶的參與性和互動性，是高校圖書館學(xué)科服務(wù)可持續(xù)發(fā)展的必要保障。
　　 4.構(gòu)建高校圖書館學(xué)科型服務(wù)體系需要進行系統(tǒng)化的規(guī)劃和戰(zhàn)略實施