城市外來務(wù)工人員子女義務(wù)教育問題研究.pdf

1、黨的十七大報(bào)告明確提出:“保障經(jīng)濟(jì)困難家庭、進(jìn)城務(wù)工人員子女平等接受義務(wù)教育”；《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》也明確指出“堅(jiān)持以輸入地政府管理為主、以全日制公辦中小學(xué)為主,確保進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女平等接受義務(wù)教育,……建立健全政府主導(dǎo)、社會參與的農(nóng)村留守兒童關(guān)愛服務(wù)體系和動態(tài)監(jiān)測機(jī)制。”隨著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和工業(yè)化、城市化的進(jìn)程,大批農(nóng)村勞動力流向城市,許多年齡處于義務(wù)教育階段的外來務(wù)工人員子女,也隨其父母進(jìn)入城市。城市中廣大外來務(wù)

2、工人員子女如何接受義務(wù)教育,逐漸成為當(dāng)前社會關(guān)注的一個(gè)熱點(diǎn)問題。一些教育難題也相繼擺在我們面前:城市外來人口子女在學(xué)校受教育機(jī)會不均,教育質(zhì)量令人擔(dān)擾；外來務(wù)工人員子女?dāng)?shù)量快速增長,給教育行政部門和學(xué)校帶來很大壓力；外來務(wù)工人員子女的生活背景增加了義務(wù)教育的難度；家庭教育和社會教育的不力與缺失,對孩子身心健康產(chǎn)生嚴(yán)重的影響；外來務(wù)工家庭家校聯(lián)系不夠通暢,給學(xué)校教育管理增加了較大難度；進(jìn)城務(wù)工人員子女教育政策體系中存在欠缺之處,影響其子女

3、全部就學(xué)。產(chǎn)生這些問題的因?yàn)槭嵌喾矫娴?義務(wù)教育管理體制與教育資源配置的矛盾制約著外來務(wù)工人員子女接受義務(wù)教育的機(jī)會;受教育的機(jī)會不均,導(dǎo)致外來務(wù)工人員子女失學(xué)率增加；農(nóng)村、城市學(xué)校的教育教學(xué)設(shè)施不均衡,給城市學(xué)校帶來的巨大的壓力；城鄉(xiāng)之間的差別影響著外來務(wù)工人員子女心理健康發(fā)展；外來務(wù)工人員的家庭教育影響其子女健康成長。解決這些問題的途徑是多方面的,必須要對癥下藥,具體問體具體分析:建立所有適齡兒童少年的義務(wù)教育登記卡制度；試行“義務(wù)