企業(yè)人才需求視角下的大學(xué)生職業(yè)生涯輔導(dǎo)體系研究.pdf

1、21世紀(jì)的中國(guó)已步入市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，競(jìng)爭(zhēng)將逐漸變?yōu)檫@個(gè)時(shí)代的主旋律，而競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)鍵在于對(duì)人才這種戰(zhàn)略資源的占有。面對(duì)日益激烈的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，如何保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，對(duì)于每個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的。另外，隨著我國(guó)高等教育向大眾化邁進(jìn)，2008年畢業(yè)生人數(shù)為559萬(wàn)，2009年畢業(yè)生人數(shù)達(dá)610萬(wàn)，2010年畢業(yè)生人數(shù)為630萬(wàn)，2011年畢業(yè)生人數(shù)將達(dá)到660萬(wàn)，大學(xué)生也面臨著越來(lái)越激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力。
　　本文將通過(guò)企業(yè)對(duì)人才需求的探索

2、，運(yùn)用系統(tǒng)研究法、理論分析法、調(diào)查研究法對(duì)論題進(jìn)行研究，并建立職業(yè)生涯輔導(dǎo)模型，從而進(jìn)一步完善大學(xué)生職業(yè)生涯輔導(dǎo)體系。研究的主要內(nèi)容與觀(guān)點(diǎn)如下:
　　第一章導(dǎo)論，闡述研究此課題的背景與意義、研究對(duì)象的選取以及整體的研究思路與方法。
　　第二章職業(yè)生涯輔導(dǎo)的概述及基本理論，分析了職業(yè)生涯輔導(dǎo)概念的產(chǎn)生以及在該領(lǐng)域所發(fā)展出的基本理論，主要可分為過(guò)程取向理論和結(jié)構(gòu)趨向理論。
　　第三章大學(xué)生職業(yè)生涯輔導(dǎo)體系現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題，

3、筆者分別針對(duì)國(guó)內(nèi)外大學(xué)生職業(yè)生涯輔導(dǎo)體系的現(xiàn)狀進(jìn)行了分析，并從中發(fā)現(xiàn)我國(guó)在輔導(dǎo)體系構(gòu)建上存在思想認(rèn)識(shí)不到位、組織機(jī)構(gòu)不完善的情況，更重要的是出現(xiàn)探索角度不全面的現(xiàn)象，從而引出以企業(yè)人才需求的視角構(gòu)建大學(xué)生職業(yè)生涯輔導(dǎo)體系。
　　第四章企業(yè)對(duì)大學(xué)生需求的現(xiàn)狀分析，通過(guò)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)人才需求的影響，企業(yè)發(fā)展對(duì)大學(xué)生需求的影響闡述了現(xiàn)階段人才需求市場(chǎng)呈現(xiàn)的特性和規(guī)律，并通過(guò)發(fā)放調(diào)研問(wèn)卷的方式，從數(shù)量上分析了企業(yè)對(duì)大學(xué)生的要求和標(biāo)準(zhǔn)，并以