中山市L小學(xué)教師績(jī)效評(píng)價(jià)研究.pdf_第1頁
已閱讀1頁,還剩64頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、中山市在2004年開始進(jìn)行績(jī)效評(píng)價(jià)制度和分配制定改革,各中小學(xué)校根據(jù)文件精神制定了相應(yīng)的績(jī)效評(píng)價(jià)方案和分配方案,但因?yàn)榭?jī)效評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的不同而產(chǎn)生較大差異,所以不同學(xué)校教師在進(jìn)行校際之間的工資橫向比較時(shí)出現(xiàn)較大情緒波動(dòng)?!蛾P(guān)于義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績(jī)效工資的指導(dǎo)意見》文件發(fā)布后,L學(xué)校對(duì)分配方案進(jìn)行了修訂,但隨著舊矛盾的解決,各種新的問題又隨即產(chǎn)生,所以有必要對(duì)學(xué)校教師績(jī)效評(píng)價(jià)進(jìn)行系統(tǒng)性的研究。
   作者對(duì)參考文獻(xiàn)進(jìn)行認(rèn)真閱讀梳理,在對(duì)

2、L小學(xué)教師績(jī)效評(píng)價(jià)現(xiàn)狀進(jìn)行剖析的基礎(chǔ)上,想用“發(fā)展性”的理念來統(tǒng)攝教師績(jī)效評(píng)價(jià)工作,通過規(guī)范績(jī)效評(píng)價(jià)考核及賦予各種評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)以發(fā)展性內(nèi)涵,使學(xué)校工作和教師職業(yè)技能不斷發(fā)展,在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,探尋一條適合L小學(xué)的具體情況的教師績(jī)效評(píng)價(jià)之路。
   文章介紹了L學(xué)校第一輪教師績(jī)效評(píng)價(jià)情況,剖析了L學(xué)校實(shí)施教師績(jī)效評(píng)價(jià)存在的主要問題,通過民意測(cè)評(píng)發(fā)現(xiàn)績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)體系不夠健全、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)缺乏科學(xué)性、評(píng)價(jià)主體單一等問題,

3、通過對(duì)表征問題的深入探究,發(fā)現(xiàn)教師績(jī)效評(píng)價(jià)素養(yǎng)缺失、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)缺乏、監(jiān)督反饋不力。筆者針對(duì)相應(yīng)問題對(duì)績(jī)效評(píng)價(jià)提出了改革設(shè)想,重點(diǎn)在完善關(guān)鍵性評(píng)價(jià)指標(biāo)、組建合格評(píng)價(jià)隊(duì)伍、鼓勵(lì)教師參與評(píng)價(jià)目標(biāo)制定、完善反饋機(jī)制和復(fù)核監(jiān)督機(jī)制等方面采取了新舉措,通過完善標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范程序、堅(jiān)持多元、配套改革、反饋調(diào)整等有效行動(dòng),明顯發(fā)現(xiàn)學(xué)校呈現(xiàn)良好發(fā)展態(tài)勢(shì),學(xué)校榮譽(yù)接踵而來,師生素質(zhì)全面發(fā)展、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中求進(jìn),學(xué)校工作上升一個(gè)新臺(tái)階,教師的專業(yè)素養(yǎng)不斷提升,育人能

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論