

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、明德小學(xué)教師績(jī)效考核細(xì)則(修訂)明德小學(xué)教師績(jī)效考核細(xì)則(修訂)根據(jù)《榆陽(yáng)區(qū)義務(wù)教育學(xué)校教職工績(jī)效考核辦法》、《芹河鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校教職工績(jī)效考核辦法》,結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理制度,制訂本細(xì)則。一、指導(dǎo)思想1、實(shí)事求是對(duì)教師工作作出科學(xué)、客觀的評(píng)價(jià)。2、獎(jiǎng)勤罰懶,充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性。3、考評(píng)結(jié)果作為教師年度考核、職稱晉升、評(píng)優(yōu)選先和績(jī)效工資的主要依據(jù)。4、促進(jìn)學(xué)校健康和可持續(xù)發(fā)展。二、考核對(duì)象、時(shí)間和權(quán)限1、全校所有公派教師,不包
2、括代課教師。2、考核以學(xué)期為周期,按照考核細(xì)則,每學(xué)期末核算每位教師的考核成績(jī)。3、支教教師、離職培訓(xùn)的教師、確因有病或其他特殊原因不能上班,按照相關(guān)部門的規(guī)定進(jìn)行考核。三、考核內(nèi)容及量化標(biāo)準(zhǔn)(一)、考勤(10分)病假3天扣1分,事假1天扣1分,曠工1天扣3分,本項(xiàng)得分扣完為止,不計(jì)負(fù)分?;閱始奕a(chǎn)等假期按相關(guān)文件精神執(zhí)行??己艘詫W(xué)??记谟涊d和教師請(qǐng)假條為依據(jù)。(二)、工作量(30分)1、學(xué)科教學(xué)工作量,周學(xué)科教學(xué)節(jié)數(shù)系數(shù)為學(xué)科工作量。
3、學(xué)科工作量系數(shù):語(yǔ)數(shù)英系數(shù)是1.2其它為1。2、管理量折合成學(xué)科工作量,教導(dǎo)主任每周記10個(gè)工作量,副校長(zhǎng)、總務(wù)主任每周記8個(gè)工作量,教研組長(zhǎng)每周2個(gè)工作量;少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員每周2個(gè)工作量;電教管理員每周2個(gè)工作量;圖書、儀器管理每周各2個(gè)工作量;閱覽室管理每周3個(gè)工作量;報(bào)刊雜志收發(fā)每周2個(gè)工作量;保管每周3個(gè)工作量;學(xué)?;ú輼淠竟芾砻恐?個(gè)工作。3、教師替課量。教師請(qǐng)假一周以內(nèi),由校長(zhǎng)批準(zhǔn),教導(dǎo)處零時(shí)安排每替一節(jié)課計(jì)0.5個(gè)工作量;
4、教師請(qǐng)假一周以上一個(gè)月以下,由教管中心批準(zhǔn)的,學(xué)校安排相應(yīng)教師替課,每課時(shí)記1個(gè)工作量;教師請(qǐng)假1個(gè)月以上,替課教師記相應(yīng)的課程工作量。教師的替課量期末算周平均替課量。4、教師的課時(shí)工作量=周學(xué)科課程工作量周管理工作量周平均替課工作量。5、教師的工作量=考核人數(shù)30全校教師工作總量教師課時(shí)工作量。(三)、教育教學(xué)過程(30分)1、備課(6分),要求教師對(duì)所任學(xué)科備寫相應(yīng)的教案,具體要求按照《芹河鄉(xiāng)教師隊(duì)伍及教育教學(xué)工作管理細(xì)則》關(guān)于對(duì)備
5、課的規(guī)定進(jìn)行,學(xué)校采取平時(shí)審簽登記和期末綜合檢查的方式進(jìn)行,期末檢查每缺一課時(shí)扣0.1分,備寫簡(jiǎn)單,教學(xué)環(huán)節(jié)不全,字跡潦草,封面名目不全等不按學(xué)校要求備寫教案者每項(xiàng)扣0.1分,無(wú)教案和使用舊教案者本項(xiàng)不得分。(以學(xué)校各科教案審簽登記表和教案檢查量化考評(píng)表量辦法為依據(jù))2、課堂教學(xué)(6分),對(duì)教師的課堂教學(xué)根據(jù)《芹河鄉(xiāng)教師隊(duì)伍及教育教學(xué)工作管理細(xì)則》關(guān)于課堂教學(xué)的要求進(jìn)行量化評(píng)定,并定期抽查教師的上課情況,在檢查過程中發(fā)現(xiàn)課堂遲到早退1次
6、扣0.1分,曠課一節(jié)扣0.5分,無(wú)教案上課或備寫教案與上課教學(xué)過程不符者,發(fā)現(xiàn)一次扣0.1分,扣分累計(jì)在課堂教學(xué)量化評(píng)定總分中水平和能力、教學(xué)管理等方面進(jìn)行民主評(píng)價(jià)。四、班主任津貼分配辦法:按照學(xué)校班級(jí)管理量化細(xì)則對(duì)班主任一學(xué)期的工作進(jìn)行量化評(píng)定,確定等次報(bào)教管中心兌現(xiàn)津貼。五、本學(xué)期考核組成員組長(zhǎng):張志紅副組長(zhǎng):莊鵬飛高宏偉組員:白亞華左建興李曉霞賀志俊曹冬利馬增蓮六、考核結(jié)果及復(fù)議1、期末學(xué)校組織考核組成員對(duì)教師的學(xué)期工作依據(jù)考核細(xì)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 小學(xué)教師績(jī)效考核方案
- 小學(xué)教師績(jī)效考核工作小結(jié)
- 小學(xué)教師績(jī)效考核工作小結(jié)
- 教師績(jī)效考核細(xì)則
- 小學(xué)教師崗位月度績(jī)效考核表
- 中心小學(xué)教師績(jī)效考核評(píng)估方案
- xx小學(xué)2016年教師績(jī)效考核細(xì)則
- 小學(xué)教師崗位月度績(jī)效考核表
- 小學(xué)教師量化考核細(xì)則
- 小學(xué)教師績(jī)效考核及績(jī)效工資發(fā)放實(shí)施辦法
- 小學(xué)教師師德考核細(xì)則2018.5.6
- 2017.9教師績(jī)效考核細(xì)則doc
- 中小學(xué)雙減后教師績(jī)效考核細(xì)則
- 42333.hh鎮(zhèn)小學(xué)教師績(jī)效考核優(yōu)化設(shè)計(jì)
- 中小學(xué)教師績(jī)效考核、績(jī)效工資發(fā)放方案(試行稿)
- 教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效考核細(xì)則
- 中心小學(xué)教師量化考核細(xì)則
- 幼兒園教師績(jī)效考核細(xì)則
- 05績(jī)效考核部績(jī)效考核細(xì)則
- 福建中小學(xué)教師績(jī)效考核登記表
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論