大學(xué)生輕生現(xiàn)象及預(yù)防研究.pdf_第1頁(yè)
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1、當(dāng)代中國(guó)大學(xué)生的輕生現(xiàn)象以20世紀(jì)末為界,形成了前后兩個(gè)不同的階段。在上個(gè)世紀(jì),大學(xué)生的輕生現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮;本世紀(jì)開(kāi)始以來(lái),大學(xué)生的輕生現(xiàn)象出現(xiàn)了全新的特點(diǎn),呈現(xiàn)出規(guī)模化、普遍化、頻發(fā)化的趨勢(shì)。大學(xué)生輕生問(wèn)題已經(jīng)由一個(gè)內(nèi)隱轉(zhuǎn)變成了一個(gè)外顯的問(wèn)題,大學(xué)生的心理健康直接影響顯得更為突出。因此,研究近年來(lái)大學(xué)生輕生現(xiàn)象,有著特殊的現(xiàn)實(shí)意義。 傳統(tǒng)的輕生問(wèn)題研究從醫(yī)學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)等單學(xué)科的角度進(jìn)行分析和研究,忽視了大學(xué)生輕生問(wèn)題的復(fù)雜

2、性,時(shí)至今日大學(xué)生輕生事件不斷頻發(fā)并且呈現(xiàn)出新的特點(diǎn)。必須從新的角度對(duì)其進(jìn)行分析和研究,社會(huì)心理學(xué)研究方法是思想政治教育一個(gè)新的研究熱點(diǎn),從社會(huì)心理學(xué)角度來(lái)認(rèn)識(shí)問(wèn)題,有其特殊的意義。 生死問(wèn)題是人們討論的永恒話題,正確認(rèn)識(shí)生與死是我們大學(xué)生應(yīng)該具有的一個(gè)道德內(nèi)容,各類調(diào)查表明大學(xué)生輕生已經(jīng)成為大學(xué)生非正常死亡的最主要原因;生命價(jià)值在現(xiàn)實(shí)生活中表現(xiàn)為多元化,正確的認(rèn)識(shí)生命價(jià)值是進(jìn)行大學(xué)生輕生問(wèn)題研究的第一步;輕生現(xiàn)象與自殺還存在著

3、一定的區(qū)別;輕生的產(chǎn)生以及危害是我們認(rèn)識(shí)和預(yù)防輕生現(xiàn)象的切入點(diǎn)。 通過(guò)近年來(lái)大學(xué)生輕生的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,對(duì)我國(guó)大學(xué)生輕生現(xiàn)象的特點(diǎn)進(jìn)行概括和總結(jié),在對(duì)特殊群體--大學(xué)生的輕生現(xiàn)狀分析使我們認(rèn)識(shí)到了大學(xué)生輕生問(wèn)題的嚴(yán)重性,同時(shí)在與國(guó)內(nèi)一般輕生現(xiàn)象的比較研究中,不難發(fā)現(xiàn)大學(xué)生輕生也具有其自身的表現(xiàn)形式,大學(xué)生輕生現(xiàn)象與一般輕生現(xiàn)象存在著不同;大學(xué)生輕生有其自身的特殊性,這也是大學(xué)生輕生特點(diǎn)之一。 大學(xué)生輕生頻繁發(fā)生原因紛繁復(fù)雜

4、。大學(xué)生輕生是一個(gè)多學(xué)科研究的內(nèi)容,而不能簡(jiǎn)單的從一個(gè)學(xué)科進(jìn)行研究,社會(huì)心理學(xué)將各學(xué)科進(jìn)行了統(tǒng)一,從社會(huì)壓力和心理壓力兩方面分析大學(xué)生輕生現(xiàn)象頻發(fā)的原因,進(jìn)而形成一個(gè)關(guān)于大學(xué)生輕生的系統(tǒng)認(rèn)識(shí);外界環(huán)境的變化給大學(xué)生帶來(lái)了更多的不適應(yīng),自我認(rèn)知和人格的缺陷是大學(xué)生輕生的內(nèi)在原因,大學(xué)校園的教育內(nèi)容、方式、方法的缺陷也影響了大學(xué)生對(duì)于自我和社會(huì)壓力的科學(xué)認(rèn)識(shí)。 對(duì)大學(xué)生輕生現(xiàn)象進(jìn)行合理歸因,大學(xué)生輕生原因既有自身的原因也有社會(huì)的原因

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