技戰(zhàn)能主導(dǎo)類隔網(wǎng)對(duì)抗性項(xiàng)目技能遷移的實(shí)踐性研究.pdf

1、研究目的：本研究針對(duì)現(xiàn)在體育專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)的體育項(xiàng)目多、雜、繁，學(xué)習(xí)時(shí)間短的特點(diǎn)，運(yùn)用項(xiàng)群訓(xùn)練理論、體育運(yùn)動(dòng)心理學(xué)和運(yùn)動(dòng)生物力學(xué)的知識(shí)，對(duì)排球、羽毛球和網(wǎng)球項(xiàng)目進(jìn)行研究，并根據(jù)運(yùn)動(dòng)技能遷移規(guī)律對(duì)三個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的教學(xué)順序、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法提出改革性建議，以此來(lái)提高學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效率，達(dá)到事半功倍的效果。 研究?jī)?nèi)容：本研究以項(xiàng)群訓(xùn)練理論為基礎(chǔ)，以運(yùn)動(dòng)技能遷移理論為主要研究?jī)?nèi)容，以學(xué)生客觀評(píng)價(jià)為依據(jù)，以教學(xué)實(shí)驗(yàn)為依托，對(duì)排球、羽毛球和

2、網(wǎng)球項(xiàng)目中基本技術(shù)間的技能遷移現(xiàn)象進(jìn)行深入的研究，從而探尋三個(gè)項(xiàng)目間的學(xué)習(xí)對(duì)彼此的影響，以此來(lái)推動(dòng)高校的課程設(shè)置改革，并達(dá)到提高教學(xué)水平和學(xué)生學(xué)習(xí)效率的目的。 研究方法：本研究運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、問(wèn)卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法和實(shí)驗(yàn)研究法等科研方法，對(duì)排球、羽毛球和網(wǎng)球項(xiàng)目各技術(shù)動(dòng)作間的運(yùn)動(dòng)技能遷移現(xiàn)象進(jìn)行分析、規(guī)納與總結(jié)。 創(chuàng)新與結(jié)論：本研究的創(chuàng)新在于對(duì)排球、羽毛球與網(wǎng)球這三個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中的基本技術(shù)動(dòng)作進(jìn)行細(xì)化，通過(guò)學(xué)生的親身體驗(yàn)和

3、對(duì)體育專業(yè)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)性研究探討各技術(shù)動(dòng)作間的運(yùn)動(dòng)技能遷移現(xiàn)象，并得出如下結(jié)論： 第一.排球、羽毛球和網(wǎng)球這三個(gè)項(xiàng)目的移動(dòng)步伐間存在運(yùn)動(dòng)技能的遷移，且排球和羽毛球項(xiàng)目間的技能遷移更大；排球扣球技術(shù)、羽毛球殺球技術(shù)與網(wǎng)球發(fā)球技術(shù)間有運(yùn)動(dòng)技能的正遷移且排球扣球技術(shù)與羽毛球殺球技術(shù)間的技能遷移更明顯。 第二.羽毛球搓球技術(shù)與網(wǎng)球截?fù)羟蚣夹g(shù)間有運(yùn)動(dòng)技能的負(fù)遷移；羽毛球平抽球技術(shù)與網(wǎng)球平擊球技術(shù)間沒(méi)有運(yùn)動(dòng)技能的正遷移，并且因?yàn)橛鹈?/p>