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文檔簡介
1、目前我國高校運動隊招收運動員主要有兩種方式:特招高水平運動員和在普通大學(xué)生中選拔運動員。選拔方式的不同直接影響到這兩類大學(xué)生運動員的運動動機和運動表現(xiàn)。迄今為止,國內(nèi)關(guān)于這兩類運動員的運動情境動機的比較研究較為少見。本研究的目的在于了解這兩類運動員的運動情境動機的差異,并對其差異產(chǎn)生的原因進行心理社會分析。希望本研究的結(jié)果能為高校培養(yǎng)更多高水平運動員、探索體教結(jié)合的新方法提供一定的參考。
本研究主要利用Guay等人編制、田
2、寶和楊銘修訂的《運動情境動機量表》(包括內(nèi)部動機、外部調(diào)節(jié)、鑒別原則和缺乏動機四個維度),對南京4所“211”高校、4所普通高校的83名特招大學(xué)生運動員(男59人、女24人)和101名普通大學(xué)生運動員(男37人、女64人)進行調(diào)研。對研究結(jié)果進行獨立樣本t檢驗,得到下列研究結(jié)果:⑴特招和普通大學(xué)生運動員在內(nèi)部動機和鑒別原則上存在顯著差異;⑵普通男大學(xué)生運動員的外部調(diào)節(jié)和缺乏動機顯著高于特招男大學(xué)生運動員;⑶普通女大學(xué)生運動員的內(nèi)部動機、
3、鑒別原則及缺乏動機顯著高于特招女大學(xué)生運動員;⑷高校類型對兩類大學(xué)生運動員的運動動機不產(chǎn)生影響;⑸普通大學(xué)生運動員的內(nèi)部動機與鑒別原則、外部調(diào)節(jié)與缺乏動機均呈正相關(guān);性別與其他四項維度呈正相關(guān);內(nèi)部動機與外部調(diào)節(jié)、缺乏動機呈負相關(guān);鑒別原則與外部調(diào)節(jié)和缺乏動機呈負相關(guān);⑹特招大學(xué)生運動員的內(nèi)部動機與鑒別原則、外部調(diào)節(jié)與缺乏動機均呈正相關(guān);內(nèi)部動機與外部調(diào)節(jié)和缺乏動機、鑒別原則與外部調(diào)節(jié)和缺乏動機,性別與內(nèi)部動機和缺乏動機均呈負相關(guān)。
4、r> 根據(jù)上述研究結(jié)果,本研究提出了如下建議:①加強體育運動宣傳,利用普通大學(xué)生對運動的內(nèi)部動機,把終身體育的觀念深入貫徹下去。②學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要充分重視體育活動的重要性,多關(guān)心學(xué)校運動隊的建設(shè),為普通大學(xué)生參與競技體育活動創(chuàng)造良好的條件。③體育部門在保障運動隊訓(xùn)練硬件條件建設(shè)的同時,也要加強軟件條件的建設(shè),制定合理的獎懲規(guī)定。既要給予普通大學(xué)生運動員足夠的發(fā)展空間,又要為特招大學(xué)生運動員提供有利的物質(zhì)與精神刺激。④教練員與大學(xué)生隊員多
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