網(wǎng)上學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)的現(xiàn)狀分析.pdf

1、隨著信息技術(shù)和多媒體技術(shù)的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)為遠(yuǎn)程教育注入了新的活力,引起了世界各國(guó)的普遍關(guān)注,各個(gè)大學(xué)和教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都在競(jìng)相開展網(wǎng)上教學(xué)。 網(wǎng)絡(luò)課程作為一種重要的教育資源,是網(wǎng)上教學(xué)順利開展的前提和條件,直接影響著網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的質(zhì)量。網(wǎng)絡(luò)課程如何設(shè)計(jì)、開發(fā),才能充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì),為遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)者提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境?成為近年來遠(yuǎn)程教育工作者關(guān)注的一大焦點(diǎn)。本文僅對(duì)當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)課程的異步活動(dòng)進(jìn)行研究。 筆者首先通過內(nèi)容分析法對(duì)中央廣播電視大

2、學(xué)的38門網(wǎng)絡(luò)課程,共168項(xiàng)異步活動(dòng)進(jìn)行了研究,主要包括活動(dòng)類型、呈現(xiàn)形式和設(shè)計(jì)要素等,描述了目前網(wǎng)絡(luò)課程在異步活動(dòng)設(shè)計(jì)方面的現(xiàn)狀。隨后通過在線問卷調(diào)查和QQ訪談法對(duì)其中的兩門網(wǎng)絡(luò)課程的使用者進(jìn)行了調(diào)查,探討了目前學(xué)習(xí)者參與網(wǎng)絡(luò)課程異步活動(dòng)的現(xiàn)狀及其影響因素。 本研究發(fā)現(xiàn),目前電大的網(wǎng)絡(luò)課程在異步活動(dòng)方面還處于初級(jí)階段,存在以下幾個(gè)特點(diǎn)：1)數(shù)量和種類豐富,網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮不足；2)活動(dòng)設(shè)計(jì)缺乏規(guī)范性,要素不全；3)學(xué)習(xí)者普遍歡