2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、知識(shí)管理、知識(shí)共享已經(jīng)成為當(dāng)前學(xué)術(shù)界、理論界熱點(diǎn)的前沿研究領(lǐng)域,并將成為21世紀(jì)知識(shí)社會(huì)中的國(guó)家、企業(yè)和個(gè)人經(jīng)營(yíng)與管理活動(dòng)中最重要的理論之一。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,隨著知識(shí)管理在現(xiàn)代企業(yè)的廣泛應(yīng)用,知識(shí)密集的大學(xué)城同樣迫切需要知識(shí)管理、知識(shí)共享。近幾年國(guó)內(nèi)興建的大學(xué)城的實(shí)際運(yùn)作和實(shí)踐效果并沒(méi)有體現(xiàn)大學(xué)城建設(shè)的初衷,特別在資源和知識(shí)共享、知識(shí)創(chuàng)新等方面與非大學(xué)城高校一樣沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的變化。高等教育的改革是人類(lèi)迎接知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的一個(gè)全球性課題,而大

2、學(xué)城知識(shí)資源共享則是我國(guó)高等教育面臨的一個(gè)新問(wèn)題。
   本文以國(guó)內(nèi)大學(xué)城為研究樣本,在現(xiàn)有文獻(xiàn)回顧和大學(xué)城知識(shí)共享進(jìn)化博弈模型分析的基礎(chǔ)上,對(duì)國(guó)內(nèi)大學(xué)城知識(shí)共享的影響因素以及大學(xué)城知識(shí)共享的績(jī)效進(jìn)行了研究,提出具體的研究假設(shè)和理論模型,采用問(wèn)卷調(diào)查的方式獲取研究數(shù)據(jù),利用SPSS17和LISREL8.70等軟件工具,對(duì)研究假設(shè)和理論模型進(jìn)行了實(shí)證分析,并根據(jù)實(shí)證分析的結(jié)論對(duì)大學(xué)城知識(shí)共享的機(jī)制提出相關(guān)策略。
   本文

3、的主要研究?jī)?nèi)容及結(jié)論如下:
   (1)對(duì)大學(xué)城及大學(xué)城知識(shí)共享的概念進(jìn)行了界定,明確了大學(xué)城知識(shí)共享的機(jī)理,探討了大學(xué)城知識(shí)共享的動(dòng)因,并將大學(xué)城知識(shí)共享的范疇分為大學(xué)城傳授知識(shí)共享和大學(xué)城科研知識(shí)共享兩部分。
   (2)對(duì)基于進(jìn)化博弈論的大學(xué)城知識(shí)共享進(jìn)行了討論,建立大學(xué)城知識(shí)共享機(jī)制的進(jìn)化博弈模型,并分析了其動(dòng)態(tài)進(jìn)化過(guò)程。結(jié)果表明大學(xué)城各高校在選擇知識(shí)共享策略時(shí)各高校傳授知識(shí)水平和科研知識(shí)水平越高、知識(shí)可共享度越

4、大、知識(shí)轉(zhuǎn)化收益系數(shù)和知識(shí)創(chuàng)新產(chǎn)生系數(shù)越大、風(fēng)險(xiǎn)系數(shù)越小,大學(xué)城知識(shí)共享策略越向(知識(shí)共享,知識(shí)共享)均衡策略收斂。
   (3)在現(xiàn)有文獻(xiàn)回顧和大學(xué)城知識(shí)共享進(jìn)化博弈模型分析的基礎(chǔ)上,本文將大學(xué)城知識(shí)共享的影響因素劃分為大學(xué)城知識(shí)的特性、大學(xué)城集聚因素和大學(xué)城制度與機(jī)制三個(gè)維度,并從大學(xué)城知識(shí)創(chuàng)新、大學(xué)城綜合實(shí)力和大學(xué)城教育質(zhì)量等三個(gè)方面來(lái)衡量大學(xué)城知識(shí)共享績(jī)效。在此基礎(chǔ)上,進(jìn)一步提出大學(xué)城知識(shí)其享模型的14項(xiàng)假設(shè)關(guān)系。同時(shí),

5、本文開(kāi)發(fā)了大學(xué)城知識(shí)共享影響因素及其績(jī)效的測(cè)量量表,檢驗(yàn)結(jié)果表明該量表具有很好的信度和效度。
   (4)構(gòu)建了大學(xué)城知識(shí)共享模型;通過(guò)小樣本調(diào)查檢驗(yàn)問(wèn)卷初稿的有效性和可靠性,剔除相關(guān)度較低的測(cè)量條款;根據(jù)小樣本實(shí)際調(diào)查情況對(duì)問(wèn)卷進(jìn)行修訂得到正式問(wèn)卷;對(duì)大樣本進(jìn)行數(shù)據(jù)收集,然后對(duì)潛變量因子進(jìn)行了探索性因子分析、信度與效度檢驗(yàn)。結(jié)果表明:樣本數(shù)據(jù)各測(cè)量條款的評(píng)價(jià)值均能夠服從正態(tài)分布,數(shù)據(jù)質(zhì)量是可以接受的,且具有較高的信度、良好的收

6、斂效度和區(qū)分效度。
   (5)采用結(jié)構(gòu)方程對(duì)大學(xué)城知識(shí)共享模型的14項(xiàng)假設(shè)關(guān)系進(jìn)行了實(shí)證檢驗(yàn),對(duì)大學(xué)城傳授知識(shí)共享模型、大學(xué)城科研知識(shí)共享模型和大學(xué)城知識(shí)共享全模型進(jìn)行擬合分析和模型檢驗(yàn),并對(duì)原假設(shè)模型進(jìn)行了修正。研究結(jié)果表明所有的假設(shè)均獲得實(shí)證研究的支持。
   (6)總結(jié)本文所取得的一些初步性成果以及相關(guān)的研究局限與不足,提出了大學(xué)城知識(shí)共享機(jī)制設(shè)計(jì)的相關(guān)策略,并對(duì)未來(lái)進(jìn)一步研究的方向進(jìn)行了展望。
   本

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