中學歷史教學實施和諧教學法的探究.pdf

1、東北師范大學碩士學位論文中學歷史教學實施和諧教學法的探究姓名：高云赤申請學位級別：碩士專業(yè)：課程與教學論·歷史指導教師：王德忠20070501B r i e f i nE n g l i s hH i s t o r yh a sg o n ei n t o a t i m ew h e n h i g ht e c h n o l o g ya n di n f o r m a t i o na r ep r o d u c

2、 e da n d t r a n s m i t t e d a ta h i g hs p e e d ．H o w t oc u l t i v a t e a n e w g e n e r a t i o n t ob e a d a p t e df o r t h et i m e se f f i c i e n t l y a n d t om e e tt h er e q u i r e m e n t so f

3、t h ef u t u r es o c i e t yi san e w c h a l l e n g et h a to u r p r e s e n te d u c a t i o nf a c e si nt h e2 1 - c e n t u r y ．S ot o t a p t h el a t e n tp o w e r o f t e a c h i n ga n d t o r e f o r m t h

4、 e o u t - d a t e d t e a c h i n g m o d e l s a n d a p p r o a c h e s a r e e s s e n t i a l a n du r g e n t ．T h u s ．a s e r i e s o fq u e s t i o n s a r ew o r t hs t u d y i n g c a r e f u l l ys u c h a sh

5、 o w t o h e l ps t u d e n t st of o r m a c o r r e c ta t t i t u d et o w a r ds t u d y , a n d t Od e v e l o p t h e i ri n t e r e s t si nh i s t o r yc l a s s ，a n d t o p r o m o t e t h e i r a l l - r o u n

6、 d d e v e l o p m e n t a n d S O O n ．H a r m o n y T e a c h i n gA p p r o a c hi sa n e f f e c t i v ew a y t o a c c e l e r a t et h er e f o r mf r o mt h et r a d i t i o n a l ‘' t e a c h i n gf o re x a

7、m i n a t i o n ”t o “Q u a l i t ye d u c a t i o n ”．T h e a p p r o a c hi st Oe m p l o y t h es c i e n t i f i ca n d a r t i s t i cm e t h o d t o c r e a t ea r e l a x e da n d h a r m o n i o u sc l a s s r o

8、o ma l m o s p h e r ei nw h i c h s t u d e n t sc a l ls t u d ym o r ee f f i c i e n t l y , a n df o s t e r t h e i ra l l - r o u n dd e v e l o p m e n t ．T h et e a c h i n ga p p r o a c hl a y ss t r e S S0 nc

9、 o o r d i n a t i o nb e t w e e n s u b j e c t a n d o b j e c t ，a n d t h e i r i n t e r n a lf a c t o r s ，t oC r e a tah a r m o n i o u s b e a u t yi nm a n k i n d a n d n a t u r e , m a na n d m a n t Ob r

10、i n g a b o u t t h e b e s t e f f e c t ．T h e p a p e rt h e o r e t i c a l l yf u r t h e r e x p l o r e st h es i g n i f i c a n c e ，c h a r a c t e r i s t i c s ，p r i n c i p l e sa n d i t st h e o r e t i c

11、 a lb a s i so f H a r m o n y T e a c h i n g A p p r o a c h , a n de m p h a s i z e s t h en e c e s s i t y t oa d o p t t h ea p p r o a c hi n h i s t o r y t e a c h i n g ，a n d f u r t h e rs t u d i e st h ee

12、f f e c t i v es t r a t e g i e s o fH a r m o n y T e a c h i n g A p p r o a c h i n h i s t o r y c l a s s ，a n d p r o v i d e s nr e l a t i v e l y c o m p l e t ee x p l a n a t i o ni nf o l l o w i n ga s p e

13、c t s ：b u i l du p a h a r m o n i o u sr e l a t i o n s h i p b e t w e e nt e a c h e r sa n d s t u d e n t s ，c r e a t ea h a r m o n i o u sc l a s s o o ma t o m s p h e r e ，a n d g a i nh a r m o n y i nm a n

14、，t e x ta n d t e a c h i n gm e t h o da n d S Oo n ．T h i sp a p e ra l m st oa t t r i b u t es o m et or e f o r mi n h i s t o r yt e a c h i n gi nm i d d l es c h o o lb yc o m b i n a t i o no f t h e o r ya n dp

15、 r a c t i c et Om a k e a n e w r e s e a r c ha c h i e v e m e n t ．A t p r e s e n t ．t h e r ea r e m a n y o t h e r t e a c h i n g s t r a t e g i e si nh i s t o r yt e a c h i n g ．M yv i e w s i nt l l i sp a

16、p e r a 陽u n d e rd i s c u s s i o na n d n e e de x p l o r i n gf u r t h e r , b u t t h ea u t h o ri nt h ep a p e r b e l i e v e s t h a tt h e H a r m o n y T e a c h i n g A p p r o a c h w i l lp l a yr o l e